Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/2968
Title: | El arte de enseñar a leer |
Authors: | Narvaez Rojas, Yeime Constanza Ortiz Lozano, Angelica Maria |
Keywords: | Lectura Educación Aprendizaje Didáctica |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Abstract: | Enseñar a leer hoy día se ha mantenido como una práctica mecánica y memorística, carente de sentido y de significado; por los cual los docentes encargados del primer nivel de educación, suelen condicionar sus prácticas de enseñanza a las exigencias del sistema educativo y a los métodos utilizados a lo largo de la historia de la educación. En otras palabras, en pleno siglo XXI la enseñanza de la lectura se sigue atando a la repetición y a la memorización de sílabas y oraciones sin sentido. Por lo anterior, el proyecto gira en torno a las prácticas de enseñanza utilizadas por las docentes de ciclo I pre-escolar, para enseñar a leer y busca incidir de manera directa en dichas prácticas con el fin de generar cambios de mejora en cuanto a los resultados y la interiorización del proceso de lectura. De este modo se guió y se utilizó la investigación cualitativa, donde prima el hecho de identificar y obtener cambios a nivel de actitud, de prácticas pedagógicas y consolidación de aprendizaje; el enfoque de la investigación es la investigación-Acción-participante, teniendo en cuenta que fuimos participes y orientadores activos a lo largo de todo el desarrollo del proyecto. La propuesta se llevó a cabo en el Colegio Campestre Colombo Británico y en el Jardín Infantil Las vocales, de los municipios de Zipaquirá y Tabio respectivamente. |
URI: | http://hdl.handle.net/10656/2968 |
Appears in Collections: | Especialización en Procesos Lecto-Escriturales |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
TELEC_NarvaezRojasYeime_2014.pdf | 723.19 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.