La radio, el reaparecer de un método para la enseñanza - aprendizaje

Abstract

Esta investigación que tendrá como tema central establecer la hipótesis de si el uso de la radio contribuye al desarrollo de las competencias comunicativas, así que, en su primer capítulo hablará acerca de la monotonía en la clase de español, también, de la vinculación de la radio como herramienta al servicio de la educación, seguidamente, me permitiré esclarecer por qué es necesario utilizar los medios de comunicación en este caso la radio como estrategia didáctica en las aulas de clase para el mejoramiento de las competencias comunicativas, en el segundo capítulo se establecerá por qué se eligió un programa radial, se hará un breve análisis del programa radial teniendo como fin establecer que lo hace tan llamativo y finalmente, establecer conclusiones acerca del análisis del discurso del programa y de la importancia de utilizar medios de comunicación como herramienta didáctica en el mejoramiento de la interacción, comunicación y educación