Crear Para Sanar: Guía Para El Manejo De Duelo En Niños Mediante Técnicas De Arteterapia

Abstract

El duelo y el manejo de su proceso es un fenómeno que suscita en la medida en la que los individuos experimentas pérdidas o quiebres de vínculos afectivos por diferentes motivos, y que genera la presentación de distintos signos y síntomas alrededor de lo que implica entender y aceptar la situación, adaptarse al cambio que implica desvincularse de esa relación, y manejar de la manera más saludable las secuelas que puedan afectar el desarrollo de la vida cotidiana. La investigación tiene como objetivo proporcionar información sobre este proceso, las etapas que lo conforman y las diferentes maneras de afrontarlo o expresarlo, teniendo en cuenta que pueden variar según la etapa de la vida, en esta ocasión, haciendo foco en la etapa infantil. A partir de la información recolectada mediante la consulta de distintas teorías y artículos, se planteó el uso de la arteterapia como técnica de expresión emocional para abordar el manejo de duelo en niños, donde se propuso escenarios de intervención basados en la terapia breve estratégica, con actividades relacionadas a la expresión artística

Grief and the management of its process are phenomena that arise as individuals experience losses or ruptures of affective bonds for various reasons, generating the manifestation of different signs and symptoms around understanding and accepting the situation, adapting to the change of disengaging from that relationship, and managing the aftermath in the healthiest way possible that may affect the development of daily life. The research aims to provide information on this process, its stages, and different ways of facing or expressing it, considering that they may vary depending on the life stage, in this case, focusing on childhood. Based on information gathered from consulting various theories and articles, the use of art therapy was proposed as a technique for emotional expression to address grief management in children, with intervention scenarios based on brief strategic therapy, involving activities related to artistic expression.