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Title: El papel del grupo Capoeira de Medellín y el Instituto de Língua Portuguesa en la promoción y difusión de la multiculturalidad brasileña en la ciudad de Medellín
Authors: Vargas López, María Paola
metadata.dc.contributor.advisor: Sánchez Vargas, Andrés Felipe
Keywords: Crónica audiovisual
Multiculturalidad, Brasil
Lengua portuguesa
Capoeira
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Vargas López, M. P. (2024). El papel del grupo Capoeira de Medellín y el Instituto de Língua Portuguesa en la promoción y difusión de la multiculturalidad brasileña en la ciudad de Medellín. (Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello – Colombia.
Abstract: En la actualidad Medellín ha tenido una gran influencia por la cultura brasileña, un país vecino y hermano de Colombia, por esa razón en esta investigación se expondrá a través de una crónica periodística audiovisual que tendrá por nombre “Rinconcitos brasileños que llenan de multiculturalidad a Medellín”, el papel que han tenido el Instituto de Língua Portuguesa y el Grupo Capoeira Medellín en la difusión de la cultura brasileña en la ciudad. Para lograr el objetivo se realizaron entrevistas a personas adscritas a ambas instituciones con el fin de conocer cómo viven en la ciudad la cultura de otro país desde la lengua y el deporte. Quienes se acercan a estas instituciones no sólo adquieren conocimientos lingüísticos o habilidades físicas, sino que también experimentan una conexión profunda y significativa con la cultura brasileña. Se sienten cercanos y familiarizados con sus tradiciones, música, gastronomía y forma de vida. 
Description: Exponer por medio de una crónica audiovisual cuál ha sido el aporte del Instituto de Língua Portuguesa y el Grupo Capoeira Medellín para la difusión multicultural brasileña en la ciudad; con el propósito de mostrar el papel de ambas instituciones en la promoción y difusión de la multiculturalidad brasileña.  
URI: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19692
Appears in Collections:Comunicación Social - Periodismo

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