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dc.contributor.advisorQuiñones Idárraga, Juan Esteban-
dc.contributor.advisorAmador Lesmes, Beatriz Helena-
dc.contributor.authorVega, Blanca Patricia-
dc.contributor.authorGálvez Morales, John Faber-
dc.contributor.authorRobles Gómez, Constanza Yamile-
dc.contributor.authorRamos Rodríguez, Diego Ferney-
dc.contributor.authorGarcía Melo, Amanda Yolima-
dc.contributor.authorCotame Torres, Sandra Yaneth-
dc.contributor.authorTrujillo Mellizo, Daisy Carolina-
dc.contributor.authorJiménez Potes, Diana María-
dc.contributor.authorCardona García, Nerrizon Alberto-
dc.contributor.authorBuiles Arias, Joan Sebastián-
dc.contributor.authorFuelpaz Ramírez, Jhon Alex-
dc.contributor.authorRojas, Paula Marcela-
dc.contributor.authorMancilla Lucumi, Heidy Vanessa-
dc.contributor.authorMachuca Pautt, Belki Alesia-
dc.contributor.authorMartínez Amador, María Camila-
dc.contributor.authorReina Mendoza, Jassay Gabriela-
dc.contributor.authorContreras Figueroa, Adriana-
dc.contributor.authorGil Parra, Yenny-
dc.contributor.authorJurado Bastidas, Nancy Carolina-
dc.contributor.authorPrado Gallardo, Jesús Patrocinio-
dc.contributor.authorRivera, Estefania-
dc.coverage.spatialBogotá D.C.-
dc.date.accessioned2024-02-07T20:59:56Z-
dc.date.available2024-02-07T20:59:56Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationVega, B. P., Gálvez Morales, J. F., Robles Gómez, C. Y., Ramos Rodríguez, D. F., García Melo, A. Y., Cotame Torres, S. Y., Trujillo Mellizo, D. C., Jiménez Potes, D. M., Cardona García, N. A., Builes Arias, J. S., Fuelpaz Ramírez, J. A., Rojas, P. M., Mancilla Lucumi, H. V., Machuca Pautt, B. A., Martínez Amador, M. C., Reina Mendoza, J. G., Contreras Figueroa, A., Gil Parra, Y., Jurado Bastidas, N. C., Prado Gallardo, J. P., & Rivera, S. (2023). Análisis de estrategias didácticas para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en diez escuelas públicas colombianas. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.-
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18941-
dc.descriptionAnalizar las estrategias didácticas que se implementan en algunas escuelas colombianas del sector público para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en estudiantes de ciclo II y III pertenecientes a contextos y realidades socioeducativas diversas-
dc.description.abstractLa comunicación es una habilidad fundamental en la sociedad contemporánea, ya que en un mundo cada vez más interconectado y globalizado, las habilidades comunicativas se erigen como pilares indispensables para el éxito personal y profesional de individuos en todos los ámbitos. Dicha idea, lleva implícita la importancia de priorizar estas habilidades en la escuela como herramientas esenciales para mejorar la comunicación efectiva, la resolución de conflictos, el liderazgo y el logro de metas en un entorno social y laboral cada vez más competitivo y diverso. El proyecto Análisis de Estrategias Didácticas para el Fortalecimiento de las Habilidades Comunicativas en Diez Escuelas Públicas Colombianas, se inscribe en la sublínea de Procesos Educativos para la Diversidad y la Transformación Sociocultural, cuya metodología está fundamentada en el paradigma interpretativo, con enfoque cualitativo de Tipo Descriptivo-Analítico; con ello se busca una lectura de los contextos particulares basados en la subjetividad propia de la observación de opiniones pareceres, experiencias y sentires. Además, este enfoque permite que las fases del estudio se encuentren en constante cambio y brinden alternativas de replanteamiento, según sus hallazgos.-
dc.format.extent146 páginas-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.subjectEstrategias didácticas-
dc.subjectHabilidades comunicativas-
dc.subjectDesarrollo de habilidades-
dc.subjectPrácticas docentes-
dc.titleAnálisis de estrategias didácticas para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en diez escuelas públicas colombianas.-
dc.typeThesis-
dc.subject.lembAPTITUD VERBAL-
dc.subject.lembPLANIFICACIÓN EDUCATIVA-
dc.subject.lembDESARROLLO EDUCATIVO-
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces-
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.-
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