El Fortalecimiento de la Inteligencia Emocional en Estudiantes de Psicología de Práctica Profesional 1

Abstract

El inicio de la práctica profesional genera en muchos estudiantes preocupación, convirtiéndose en una situación que puede ocasionar estrés y pudiendo generar situaciones de bajo rendimiento académico y deserción, con base en esta dificultad desde el ejercicio de la práctica profesional realizada en el área de Bienestar Universitario de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, se identificó la necesidad de afianzar en estrategias personales que ayuden a mejorar comportamientos y emociones ante este tipo de situaciones, siendo así que se implementa una serie de actividades con el propósito de fortalecer la inteligencia emocional de los estudiantes que inician practica en el programa de Psicología, ya que las emociones juegan un papel fundamental en el desempeño y forma de relacionarse del ser humano. Partiendo de lo anterior y observando la pertinencia de las acciones se decide dar a extraer los conocimientos y darlos a conocer por medio de la sistematización de la experiencia de la práctica profesional; con la cual se realiza una reconstrucción de lo sucedido, el análisis y la reflexión crítica del proceso llevado a cabo y que, por tanto, ha marcado de manera positiva el proceso como profesional en formación. El objetivo de la sistematización se centra en analizar el diseño y pertinencia de los talleres propuestos para aportar en el fortalecimiento de la inteligencia emocional y poder generar conocimiento que aporte al desarrollo del profesional.