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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18220
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Cuervo Londoño, Yeni Paola | - |
dc.date.accessioned | 2023-10-02T15:58:23Z | - |
dc.date.available | 2023-10-02T15:58:23Z | - |
dc.date.issued | 2023-06 | - |
dc.identifier.citation | Cuervo, Y. (2023). Escuela de género “Empoderando mi ser”: un estudio de caso con mujeres rurales en Florida Valle del Cauca. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. | es |
dc.identifier.uri | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18220 | - |
dc.description | Comprender el proceso de empoderamiento, a través de la creación de una escuela de género, para mujeres rurales que hacen parte del programa “Transición de los Sistemas Agrícolas y Alimentario en los Territorios - TERSAA” en el municipio de Florida. | es |
dc.description.abstract | La mujer rural es una parte vital de la sociedad y su papel en la producción de alimentos, la conservación del medio ambiente, el cuidado de la salud y el bienestar; por ello, es importante reconocer y valorar su contribución, para asegurar que tengan acceso a los recursos y oportunidades que necesitan para prosperar. El objetivo de esta investigación es comprender el proceso de empoderamiento, a través de la creación de una escuela de género, para mujeres rurales que hacen parte del programa “Transición de los Sistemas Agrícolas y Alimentario en los Territorios - TERSAA” en el municipio de Florida, Valle del Cauca. En el marco de esta investigación, el proceso de análisis e interpretación de los resultados se realizaron a través de escritos y percepciones orales de las mujeres, durante el desarrollo de la Escuela de Género “Empoderando mi ser”. Esta investigación propicia a comprender el proceso de empoderamiento por medio de espacios de sensibilización donde la participación política y económica de la mujer rural, sea valorizada y visibilizada. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. | es |
dc.subject | Mujer rural | es |
dc.subject | Participación política y económica | es |
dc.subject | Empoderamiento femenino | es |
dc.subject | Escuela de género | es |
dc.title | Escuela de género “Empoderando mi ser”: un estudio de caso con mujeres rurales en Florida Valle del Cauca. | es |
dc.type | Thesis | es |
Appears in Collections: | Trabajo Social |
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TESIS TERMINADA YENI PAOLA CUERVO ESCUELA DE GÉNERO “EMPODERANDO MI SER” UN ESTUDIO DE CASO (1).pdf | Trabajo de grado | 1.65 MB | Adobe PDF | View/Open |
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