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dc.contributor.authorRamos Rozo, Sandra Maritza-
dc.date.accessioned2023-09-02T14:14:14Z-
dc.date.available2023-09-02T14:14:14Z-
dc.date.issued2023-08-08-
dc.identifier.citationRamos, S. (2023). Las artes plásticas como estrategia pedagógica para estimular motricidad sensorial en la educación inicial. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.es
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18077-
dc.descriptionSistematizar la experiencia de la práctica docente de implementación de las técnicas de artes plásticas Body Painting, y moldeado como estrategia pedagógica para promover motricidad fina en la educación inicial.es
dc.description.abstractEste informe sistematiza la Práctica Pedagógica vivida por la autora, en dos instituciones educativas de Buga: un Centro de Desarrollo Infantil y una Institución educativa formal, cuyo propósito fue fortalecer la formación como educadora en formación, y el beneficio de la comunidad intervenida bajo el efecto de la implementación de técnicas de artes plásticas como Body Painting y modelado, sobre el desarrollo de la motricidad fina en la primera infancia.es
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.es
dc.subjectSistematización de experienciases
dc.subjectArtes plásticases
dc.subjectEscuela iniciales
dc.subjectEstrategias pedagógicases
dc.subjectMotricidad finaes
dc.titleLas artes plásticas como estrategia pedagógica para estimular motricidad sensorial en la educación inicial.es
dc.typeThesises
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