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dc.contributor.advisorCataño Pulgarín, Shirley Viviana-
dc.contributor.authorGrajales Mejía, Lina Marcela-
dc.date.accessioned2022-08-26T21:32:41Z-
dc.date.available2022-08-26T21:32:41Z-
dc.date.issued2020-06-05-
dc.identifier.citationGrajales Mejía, L. M. (2020). Estado actual del uso del concepto apego en investigaciones Iberoamericanas de los últimos seis años: Revisión documental. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello - Colombiaen_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/14866-
dc.descriptionConocer el estado actual del uso del concepto apego en algunas investigaciones Iberoamericanas de los últimos seis años.en_US
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo conocer el estado actual del uso del concepto apego en algunas investigaciones Iberoamericanas de los últimos seis años, en tanto parece ser que dar cuenta del contenido que comprende un término se ha vuelto una generalidad, pues hay mayor prevalencia a desarrollar conocimiento aplicado que reflexiones epistemológicas sobre el desarrollo de las teorías y el uso de los términos.En el proceso de investigación se utilizaron 3 matrices: una de antecedentes, otra de referentes y la última de análisis. Estás ayudaron a la sistematización y categorización de los artículos que aportaron en la pregunta de investigación y el cumplimiento de los alcances de los objetivos propuestos. En relación con las propuestas de los rastreos y la pregunta sobre el concepto apego, en los resultados se logra identificar que este concepto es abordado desde diversas áreas del conocimiento, así mismo se encuentra que algunos teórica e investigadores no profundizan en el concepto, sólo lo mencionan en sus escritos, además existe multiplicidad de formas como es abordado, convirtiéndolo en un término polisémico. Se concluye que hay usos poco productivos y en ocasiones errados sobre el término apego, ocasionando un asunto problemático en las ciencias sociales y humanas. De igual modo, se refleja en la época actual donde hay tanta producción de conocimiento, la necesidad de cuestionar las fuentes, las teorías y lo términos, con la finalidad de que el investigador contribuya al conocimiento, aporte nuevos saberes y fortalezca la acción investigativa de manera acorde y sustentada.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen_US
dc.subjectApegoen_US
dc.subjectTeoría de apegoen_US
dc.subjectInvestigación documentalen_US
dc.titleEstado actual del uso del concepto apego en investigaciones Iberoamericanas de los últimos seis años: Revisión documentalen_US
dc.typeThesisen_US
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