Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social.

Abstract

La ética profesional se ha convertido en tema de estudio de gran interés en los últimos años debido a los múltiples casos en los que se han visto involucrados los contadores públicos. En la actualidad somos testigos de la forma en que la educación superior ha sufrido múltiples cambios, debido a las necesidades de formación de profesionales altamente capacitados que les permita desarrollar perfiles acordes a los requerimientos actuales. Por ende, los programas educativos deben considerar como eje central, la formación de profesionales con sentido de partencia social que contribuyan a un desarrollo integral. Se abarca un estudio de investigación el cual se trabajó el planteamiento del problema que nos llevara a conocer la percepción que tiene los estudiantes de Contaduría Pública de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Sede Lérida de la Ética Profesional; frente a la enseñanza impartida por la universidad en la cátedra de Ética profesional, donde tiene como objetivos específicos; analizar dicha percepción y si este aprendizaje va de la mano con los requerimientos que tiene esta profesión por consiguiente, determinar las causas que conlleven al cambio de conductas en los estudiantes frente a la aplicación de la ética en su desarrollo profesional y laboral. La investigación se establece a partir de bases teóricas y documentales, revisión de trabajos de grados, artículos de revistas publicadas y entrevistas en las que se establece los criterios de cada uno de los aportes de los distintos autores que desarrollaron el tema, conllevando a ser la ética profesional un componente relevante sometiéndolo a materia de estudio en el programa de Contaduría Pública por el grado que tiene esta profesión al dar fe pública. La ética profesional está estrechamente sujeta al conocimiento y a la formación de los estudiantes, para que pueda ser ejercida en beneficio de la sociedad en la que se desenvuelven, dando como resultados una educación trascendental para la vida. En donde este tipo de situación se hace crítica para los estudiantes de Contaduría pública; porque el tipo de decisiones que tome en su desarrollo profesional afectan de manera directa e indirecta a múltiples personas. Le ética profesional en la actualidad se divisa la necesidad de brindar una educación, para así poder contribuir a la construcción hacia una sociedad del conocimiento con mejores personas (Rodríguez, Ramírez y Ramírez, 2015). Donde incentivar la reflexión en los estudiantes para que adquieran en su futura vida profesional, un sentido de toma de decisiones que considere su entornos social y económico (Echeverría, 2013). De acuerdo al estudio a realizar se espera mediante la encuesta se construya la percepción de los estudiantes contaduría pública frente a la ética profesional así instruir a los estudiantes para la toma de decisiones con valores superiores de desarrollo moral, logrando modelos de conducta ética profesionales que se aplicarán en el ejercicio profesional.

This article focuses on studying the importance of professional ethics in the academic training of future professionals in the actions of the students of Public Accounting of the Corporación Universitaria Minuto de Dios - Lérida Tolima campus. This objective is determined by means of documentary type research, framed to its sources of information, with a descriptive scope and a triangular approach. Reaching as a result by means of a survey the critical perception of the students it is evidenced that they do not know the professional code of ethics, they recognize that this instrument is elementary to facilitate the compliance and implementation of the integrity of the profession and consider that the course of professional ethics should be transversal so that the future accountants are agents of change in the construction of a utopian society.