Consideraciones para diseñar un plan de acompañamiento tutorial para estudiantes de la Tecnología en Guianza Turística del SENA de la ciudad de Pereira.

Abstract

Este trabajo de investigación presenta una propuesta de acompañamiento tutorial para los estudiantes de Tecnología en Guianza Turística del SENA de la ciudad de Pereira. Dicha propuesta, buscó identificar la existencia de un modelo de acompañamiento tutorial para los estudiantes del programa mencionado anteriormente. En cuanto a la literatura antecedente, se busca y selecciona información que pueda aportar a las diferentes nociones sobre el acompañamiento tutorial en el SENA de San Andrés y Providencia, Quindío y Risaralda. Además, investigaciones que muestran la importancia de los procesos de acompañamiento tutorial en diversas universidades que tengan enfoque turístico. Por consiguiente, se trata de proponer un nuevo modelo de acompañamiento tutorial que permita un aprendizaje más integral en los estudiantes que se están formando como guías y que no vean únicamente el turismo como una oportunidad de negocio.