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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/14061
Title: | Análisis de estrategias institucionales para la atención de estudiantes sordos de la facultad de ciencias de la comunicación de UNIMINUTO Bogotá |
Authors: | León Füccz, María Fernanda |
metadata.dc.contributor.advisor: | Ortiz Gordillo, Andrés Felipe Beltrán, Sorangela Miranda |
Keywords: | Discapacidad auditiva Inclusión educativa Estrategias institucionales Educación superior Procesos de aprendizaje |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | León, M. (2021). Análisis de estrategias institucionales para la atención de estudiantes sordos de la facultad de ciencias de la comunicación de UNIMINUTO Bogotá. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia |
Abstract: | El presente trabajo de investigación tiene un enfoque cualitativo, cuyo objetivo principal es analizar las estrategias institucionales que se han implementado para la atención educativa de los estudiantes sordos pertenecientes a la facultad de ciencias de la comunicación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO). Para ello se buscaba determinar las dificultades a nivel académico que presentaban los estudiantes dentro de su proceso de aprendizaje, con el fin de conocer las falencias presentes dentro del mismo; indagar respecto al acceso a la información institucional por parte de los alumnos sordos, y así poder analizar las estrategias existentes en UNIMINUTO para su atención. En la consulta con la población participante de la investigación se evidencian algunas falencias frente a las estrategias institucionales en la atención relacionada con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la población con discapacidad auditiva, así como en el acceso a la información. Por ende, a partir del estudio de caso se realiza un análisis de los contextos y perspectivas de los estudiantes sordos vinculados en este proceso. Para tener un acercamiento conceptual a este proceso, se establecieron cuatro categorías de análisis, las cuales se orientan al entorno académico e institucional del estudiante sordo. |
Description: | Analizar las estrategias institucionales que se han implementado para la atención educativa de los estudiantes sordos pertenecientes a la facultad de ciencias de la comunicación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. |
URI: | https://hdl.handle.net/10656/14061 |
Appears in Collections: | Maestría en Educación |
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