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dc.contributor.advisorCastro Camelo, Adriana-
dc.contributor.advisorCipagauta Moyano, Marisol Esperanza-
dc.contributor.authorCastañeda Meza, Lilian Rocio-
dc.coverage.spatialBogotá D. C.-
dc.date.accessioned2022-04-22T21:02:05Z-
dc.date.available2022-04-22T21:02:05Z-
dc.date.issued2021-04-18-
dc.identifier.citationCastañeda, L. (2021). Revisión sistemática de literatura sobre competencias de uso y apropiación de las TIC en estudiantes virtuales de posgrado. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/14037-
dc.descriptionRealizar una revisión sistemática de la literatura que dé cuenta del estado en materia de investigación sobre las competencias en el uso y apropiación de las TIC en estudiantes virtuales de posgrado-
dc.description.abstractEl presente documento aborda la revisión sistemática de literatura sobre competencias de uso y apropiación de TIC en estudiantes virtuales de posgrado, respondiendo las interrogantes: ¿Cuáles son las intervenciones, estrategias y/o programas que se han desarrollado con estudiantes virtuales de posgrado para lograr mejoramientos en las competencias en el uso y apropiación de las TIC? y ¿Dichas intervenciones han demostrado mejoramiento en las competencias de uso y apropiación de las TIC por parte de los estudiantes virtuales de posgrado?. La metodología empelada fue la revisión sistemática sin metaanálisis y para la selección de los documentos, se consideraron investigaciones revisadas por pares, en idioma español y realizadas entre los años 2015 y 2020. Los resultados se presentan a partir de tres categorías, estudiantes virtuales de posgrado, docentes virtuales de posgrado y la universidad en modalidad virtual y se encuentra, que las investigaciones se enfocan principalmente, en estudios de tipo exploratorio, descriptivo y de corte transversal así mismo se encuentra que la estimación de competencias TIC en su mayoría se hace a través de estudios de percepción y no de evaluaciones de desempeño o medición de habilidades. Como aporte de la investigación, se proponen una serie de estrategias desde las tres categorías abordadas, para promover el mejoramiento de competencias en uso y apropiación de TIC en estudiantes virtuales de posgrado-
dc.format.extent114 páginas-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.subjectCompetencias TIC-
dc.subjectEstudiantes de posgrado-
dc.subjectEducación virtual-
dc.subjectApropiación TIC-
dc.titleRevisión sistemática de literatura sobre competencias de uso y apropiación de las TIC en estudiantes virtuales de posgrado-
dc.typeThesis-
dc.subject.lembTelecomunicaciones-
dc.subject.lembEducación por Internet-
dc.subject.lembEducación Continuada-
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces-
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.-
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