Deserción universitaria en estudiantes de Psicología y Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria UNIMINUTO Vicerrectoría Regional Orinoquia

Abstract

La presente investigación se desarrolló en la UNIMINUTO, más específicamente en la UNIMINUTO Vicerrectoría Regional Orinoquia en la sede ubicada en el Municipio de Villavicencio, logrando identificar los factores relacionados con la deserción académica en los estudiantes de los programas de Psicología y Licenciatura en Pedagogía Infantil.

Esta investigación es realizada desde una metodología cuantitativa de alcance descriptiva, teniendo como muestra sesenta estudiantes del programa de Psicología y sesenta estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil que desertaron en los periodos establecidos entre 2016-1 hasta el 2017-2. Para la realización de esta investigación se articuló con desarrollo y planeación de la UNIMINUTO vicerrectoría regional Orinoquia, obteniendo como resultado la obtención de la muestra establecida en la investigación, logrando que los estudiantes que desertaron en ese periodo de tiempo, contestaran un cuestionario el cual fue aplicado con la herramienta encuestas Google, este cuestionario constaba de diecinueve preguntas cerradas de opción múltiple, teniendo como base tres categorías, la primera de identificación institucional, la segunda de caracterización psicosocial y la tercera de factores de deserción.

La investigación obtuvo como resultado la identificación de factores que inducen e inciden en la deserción de los estudiantes en ambos programas, encontrando que mayor mayormente los estudiantes presentan dificultades económicas para el sostenimiento y pago de la matrícula, problemas personales (familiares, enfermedad, etc.), motivaciones con la carrera o la Universidad, entre otras. (Ver gráfica 11 factores de deserción en licenciatura en pedagogía y 23 factores de deserción en psicología).