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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/13122Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Vásquez Benítez, Lylliana | - |
| dc.contributor.author | Cañas Camargo, Erick Mauricio | - |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-20T16:22:04Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-20T16:22:04Z | - |
| dc.date.issued | 2021-09-22 | - |
| dc.identifier.citation | Cañas, E. (2021). “Folclor popular colombiano para el desarrollo de las habilidades comunicativas en el área de inglés de los estudiantes del grado octavo de la institución educativa Gabriel Restrepo Moreno de Medellín” (Tesis de maestría).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogota-Colombia. | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/13122 | - |
| dc.description | Reconocer el aporte del folclor popular colombiano para la enseñanza de la lengua extranjera – inglés- en el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes de grado octavo de la institución educativa Gabriel Restrepo Moreno de Medellín. | - |
| dc.description.abstract | Esta investigación se desarrolló bajo los lineamientos de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en el programa Maestría en Educación y se aplicó en la Institución Educativa Gabriel Restrepo Moreno de Medellín con el objetivo de reconocer el aporte del folclor popular colombiano para la enseñanza de la lengua extranjera – inglés- en el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes de grado octavo. La enseñanza del inglés ligada al reconocimiento cultural de un país, y, en este caso, mediante el empleo de canciones del folclor popular colombiano, permite a los estudiantes contextualizar sus realidades escolares, valorar la diversidad de la idiosincrasia nacional y fortalecer su sentido de identidad y pertenencia a la nación. La variable exógena de la nueva normalidad que dejó el tiempo de pandemia permeó la metodología y enfoque cualitativo seleccionados para la investigación, así como la aplicación de entrevistas a docentes, directivos y estudiantes, la planeación y observación de clase y su posterior análisis en las conclusiones. | - |
| dc.description.abstract | This research was developed under the guidelines of the Minuto de Dios University Corporation in the Master Education Program and was applied in the school Gabriel Restrepo Moreno de Medellín with the purpose of recognize the contribution of popular Colombian Folklore in English Language Teaching in order to improve the communication skills of eighth grade students. English Teaching linked to the cultural recognition of a country, and, in this case, through the use of songs from popular Colombian folklore, allows students to contextualize their school realities, value the diversity of the national idiosyncrasy and strengthen their sense of nation and identity. The exogenous variable of the new reality left by the pandemic time influenced the methodology and qualitative approach selected for this research, the application of interviews to students, teachers and directors, the planning and observing of the class process and, its posterior analysis for the conclusions. | - |
| dc.description.sponsorship | Corporación Universitaria Minuto de Dios | - |
| dc.format.extent | 132 páginas | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | - |
| dc.subject | Enseñanza | - |
| dc.subject | Aprendizaje del Inglés | - |
| dc.subject | Habilidades Comunicativas | - |
| dc.subject | Folclor Popular Colombiano | - |
| dc.subject | Estrategias de Enseñanza | - |
| dc.subject | Competencia Comunicativa | - |
| dc.title | “Folclor popular colombiano para el desarrollo de las habilidades comunicativas en el área de inglés de los estudiantes del grado octavo de la institución educativa Gabriel Restrepo Moreno de Medellín” | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.subject.keywords | Teaching and English Learning | - |
| dc.subject.keywords | Communication Skills | - |
| dc.subject.keywords | Popular Colombian Folklore | - |
| dc.subject.keywords | Teaching Strategies | - |
| dc.subject.lemb | FOLCLOR Y EDUCACION | - |
| dc.subject.lemb | INGLES-ENSENANZA | - |
| dc.subject.lemb | EDUCACION SECUNDARIA | - |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | - |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | - |
| dc.rights.license | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. | - |
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| dc.publisher.department | Posgrado | - |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | - |
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| dc.rights.local | Open Access | - |
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