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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/13115Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Betancur Rojas, Claudia Andrea | - |
| dc.contributor.advisor | Miranda Beltrán, Sorangela | - |
| dc.contributor.author | Ortega Parra, Lesvi Judith | - |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-20T14:42:09Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-20T14:42:09Z | - |
| dc.date.issued | 2021-09-15 | - |
| dc.identifier.citation | Ortega, L.(2021).Incidencia de las Técnicas de Comunicación Implementadas por los Docentes en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes Sordos de la Institución Educativa San Pedro Claver Km 16 del Municipio de Puerto Wilches, Santander.(Tesis de maestría).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/13115 | - |
| dc.description | Analizar la incidencia de las técnicas de comunicación implementadas por los docentes en el proceso de aprendizaje de los estudiantes sordos de la Institución Educativa San Pedro Claver Km 16. | - |
| dc.description.abstract | El presente estudio investigativo, tiene como objetivo, analizar la incidencia de las técnicas de comunicación implementadas por los docentes en el proceso de aprendizaje de los estudiantes sordos de la Institución Educativa San Pedro Claver Km 16 de Puerto Wilches, Santander, para lo cual, se contrastaron referentes teóricos y normativos con las prácticas docentes, a través de una metodología basada en el paradigma interpretativo, de enfoque cualitativo, descriptivo analítico, orientado a la investigación aplicada de tipo estudio de casos, realizado con dos estudiantes sordos, uno de básica primaria y otro de secundaria, cuya información fue recolectada a través de la revisión documental, entrevistas y grupos focales, y analizada, mediante el procesamiento y la triangulación de datos, en relación a las categorías de análisis establecidas, garantizando la confiabilidad y validez del estudio, a partir de las cuales, se obtuvieron hallazgos relevantes, que permitieron concluir que, las técnicas de comunicación empleadas por los docentes con los estudiantes sordos en su proceso de aprendizaje | - |
| dc.description.abstract | The present investigative study aims to analyze te incidence of communication techniques implemented by teachers in te learning process of deaf students of te San Pedro Claver Km16 Educational Institution of Puerto Wilches, Santander, for which, they contrasted theoretical and normative referents with teaching practices, through a methodology based on te interpretive paradigm, with a qualitative, descriptive analytical approach, oriented to applied research of te case study type, carried out with two deaf students, one from elementary school and one from elementary school, another high school, whose information was collected through documentary review, interviews and focus groups, and analyzed, through data processing and triangulation, in relación to te established analysis categories, guaranteeing te reliability and validity of te study, from which relevant findings were obtained, which allowed c to conclude that te communication techniques used by teachers with deaf students in their learning process | - |
| dc.format.extent | 129 páginas | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | - |
| dc.subject | Atención a la Diversidad | - |
| dc.subject | Educación Inclusiva | - |
| dc.subject | Persona Sorda | - |
| dc.subject | Proceso de Aprendizaje | - |
| dc.subject | Proceso de Comunicación | - |
| dc.subject | Técnicas de Comunicación | - |
| dc.title | Incidencia de las Técnicas de Comunicación Implementadas por los Docentes en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes Sordos de la Institución Educativa San Pedro Claver Km 16 del Municipio de Puerto Wilches, Santander | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.subject.lemb | Aprendizaje | - |
| dc.subject.lemb | Educación de Sordos | - |
| dc.subject.lemb | Sordos - Medios de Comunicación | - |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | - |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | - |
| dc.rights.license | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. | - |
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