1. Repositorio institucional UNIMINUTO
  2. Trabajos de Grado
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  4. Maestría en Educación
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dc.contributor.advisorConejo Carrasco, Francisco-
dc.contributor.advisorSuarez Rojas, Myriam Soraya-
dc.contributor.authorMera Campo, Sandra Milena-
dc.coverage.spatialBogotá D.C.-
dc.date.accessioned2021-10-11T15:11:27Z-
dc.date.available2021-10-11T15:11:27Z-
dc.date.issued2021-09-08-
dc.identifier.citationMera, S. (2021).La atención y el juego como estrategias de autorregulación para fortalecer las “competencias matemáticas: cuantificación y principios de conteo” en estudiantes de transición.(Tesis de Maestría).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/13013-
dc.descriptionAnalizar la pertinencia de la atención y el juego como estrategias de autorregulación para fortalecer las competencias matemáticas: cuantificación y principios de conteo, en los estudiantes del grado transición 4 de la Institución Educativa Donald Rodrigo Tafur, sede Alejandro Montaño-
dc.description.abstractLos procesos de aprendizaje en el etapa preescolar deben estar encaminados a desarrollar en los estudiantes competencias, mediante el uso y aplicación de estrategias que lleven al niño a explorar, indagar y adquirir conocimientos de manera significativa, es por eso que la presente investigación pretende analizar la pertinencia de la atención y el juego como estrategias de autorregulación para fortalecer las competencias matemáticas de cuantificación y principios de conteo en estudiantes del grado transición. El presente estudio hace parte de la línea de investigación Autorregulación del Aprendizaje, está organizada en cinco capítulos y se inicia desde la identificación del problema, el cual se centró en la falta de atención y concentración durante el desarrollo de la práctica educativa por lo cual se propuso trabajar desde estrategias de autorregulación orientadas en la atención y el juego para posibilitar la construcción de conocimientos de manera significativa, posteriormente se abordó el marco referencial-
dc.format.extent150 páginas-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.subjectAutorregulación-
dc.subjectAtención-
dc.subjectJuego-
dc.subjectCompetencias Matemáticas-
dc.subjectAprendizaje-
dc.titleLa atención y el juego como estrategias de autorregulación para fortalecer las “competencias matemáticas: cuantificación y principios de conteo” en estudiantes de transición-
dc.typeThesis-
dc.subject.lembAtención-
dc.subject.lembJuegos Educativos-
dc.subject.lembMatemáticas-
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces-
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.-
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