Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/12869Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Silva Giraldo, Edward Johnn | - |
| dc.contributor.author | Castellanos Hernandez, Lina Mayerly | - |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-09-18T15:36:22Z | - |
| dc.date.available | 2021-09-18T15:36:22Z | - |
| dc.date.issued | 2020-11-07 | - |
| dc.identifier.citation | Castellanos, L. (2020). Acompañamiento psicológico virtual a estudiantes que solicitan apoyo en bienestar universitario por estrés académico: una sistematización de experiencias. (Trabajo de Grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/12869 | - |
| dc.description | Construir conjuntamente una guía del estrés académico con el personal de bienestar de la corporación universitaria minuto de Dios para el acompañamiento psicológico virtual en estudiantes de la modalidad virtual-distancia. | - |
| dc.description.abstract | Bienestar Universitario de UVD es el área encargada de brindar a los estudiantes un apoyo mediante el desarrollo de programas y talleres que integran proyectos de desarrollo humano y de calidad de vida; fortaleciendo las diferentes áreas del estudiante y mitigando las consecuencias por el estrés académico debido a la pandemia y el confinamiento por el COVID 19. En este sentido, a partir de la práctica profesional se sistematiza la experiencia de acompañamiento psicológico virtual a estudiantes que solicitan apoyo en bienestar universitario por estrés académico. De este modo, se reconoce la participación de los estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, lo cual contribuye a la generación de transformaciones individuales y sociales. | - |
| dc.format.extent | 99 páginas | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | - |
| dc.subject | Acompañamiento psicológico virtual | - |
| dc.subject | Estrés Académico | - |
| dc.subject | Bienestar Universitario | - |
| dc.title | Acompañamiento psicológico virtual a estudiantes que solicitan apoyo en bienestar universitario por estrés académico: una sistematización de experiencias | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.subject.lemb | Comunidad Virtual | - |
| dc.subject.lemb | Salud Mental | - |
| dc.subject.lemb | Estres (Psicologia)-Prevencion Y Control | - |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | - |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | - |
| dc.rights.license | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Collazo, C. A. R., Rodríguez, F. O., & Rodríguez, Y. H. (2008). El estrés académico en estudiantes latinoamericanos de la carrera de Medicina. Rev. Psiquiatr Clín, 25, 23-29. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Martínez Díaz, E. S., & Díaz Gómez, D. A. (2007). Una aproximación psicosocial al estrés escolar. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Pozos-Radillo, B. E., de Lourdes Preciado-Serrano, M., Campos, A. R. P., Acosta Fernández, M., & de los Ángeles Aguilera, M. (2015). Estrés académico y síntomas físicos, psicológicos y comportamentales en estudiantes mexicanos de una universidad pública. Ansiedad y estrés, 21(1). | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Berrío, G.N. & Mazo, Z. (2011). Estrés Académico. Revista de Psicología de la Universidad de Antioquia | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Pulido, R., Serrano, S., Valdés, C., Chávez, M., Hidalgo, M., & Vera, G. (2011). | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Cabanach, R. G., Fariña, F., Freire, C., González, P., & del Mar Ferradás, M. (2015). Diferencias en el afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios hombres y mujeres. European Journal of Education and Psychology. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Cabanach, R. G., Fariña, F., Freire, C., González, P., & del Mar Ferradás, M. (2015). Diferencias en el afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios hombres y mujeres. European Journal of Education and Psychology. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Cabanach, R. G., Fariña, F., Freire, C., González, P., & del Mar Ferradás, M. (2015). Diferencias en el afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios hombres y mujeres. European Journal of Education and Psychology. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | De la Torre Martí, M., & Cebrián, R. P. (2018). Guía para la intervención telepsicológica. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Colegio Colombiano de psicólogos (2018) “Aclaración conceptual del campo de la atención psicosocial y sus prácticas asociadas”. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Barraza Macías, A. (2006). Un modelo conceptual para el estudio del estrés académico. Revista electrónica de psicología iztacala, 9(3). Recuperado de: http://www.psicotourette.com/documentacion/Factores%20para%20favorecer%20la%20Relacio n.pdf | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Pérez, J., García, R., & Pérez, F. (2018). Guía para el manejo del estrés académico. Valencia: Gràfiques Litolema | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Pereira, M. L. N. (2009). Una revisión teórica sobre el estrés y algunos aspectos relevantes de éste en el ámbito educativo. Revista educación, 33(2), 171-190.Recuperado de: https://www.paho.org/es/salud-mental-covid-19 | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Díaz Gómez, D. A., & Martínez de Díaz, E. S. (2007). Una aproximación psicosocial al estrés escolar. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Raffo, P. (2007). Acompañamiento psicológico y terapia psicológica. Instituto Interamericano de Derechos Humanos. Recuperado, 31. Recuperado de : http://www.psicologiaglobal.com/?Page_id=111#:~:text=Es%20una%20relaci%C3%b3n%20de %20ayuda,logra%20resolver%20por%20s%C3%AD%20solo. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Guzmán, C., Durán, D., Franco, J., Castaño, E., Gallón, S., Gómez, K., & Vásquez, J. (2009). Deserción estudiantil en la educación superior colombiana. Metodología de seguimiento, diagnóstico y elementos para su prevención. Guzmán, C., Durán, D., Franco, J., Castaño, E., Gallón, S., Gómez, K., & Vásquez, J. (2009). Deserción estudiantil en la educación superior colombiana. Metodología de seguimiento, diagnóstico y elementos para su prevención. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | González Ávila, L. (2016). Lineamientos de política de bienestar para instituciones de educación superior. Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Recuperado de : https://www.colpsic.org.co/noticias/comunicado-a-los-profesionales-de la-psicologia-sobre-telepsicologia/2196 | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Bonet, J. (2003). El estrés como factor de vulnerabilidad: de la molécula al síndrome. Trabajo presentado en el Simposio Gador durante el Congreso Argentino de Psiquiatría de APSA. Revisado en Febrero 16 de 2007. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Collazo, C. A. R., Rodríguez, F. O., & Rodríguez, Y. H. (2008). El estrés académico en estudiantes latinoamericanos de la carrera de Medicina. Rev. Psiquiatr Clín, 25, 23-29. | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Huarcaya-Victoria, J. (2020). Consideraciones sobre la salud mental en la pandemia de COVID-19. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, 37(2) | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Huarcaya-Victoria, J. (2020). Consideraciones sobre la salud mental en la pandemia de COVID-19. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, 37(2) | - |
| dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | - |
| dc.publisher.program | Psicología | - |
| dc.type.spa | Trabajo de Grado | - |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | - |
| dc.rights.local | Open Access | - |
| dc.identifier.instname | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | - |
| dc.identifier.reponame | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | - |
| dc.identifier.repourl | repourl:https:// repository.uniminuto.edu | - |
| Appears in Collections: | Psicología | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| UVDT.P_CastellanosHernandezLinaMayerly_2020.pdf | 7.16 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| Autorizacion_CastellanosHernandezLinaMayerly_2020.pdf Restricted Access | 57 kB | License | View/Open Request a copy |
This item is licensed under a Creative Commons License
