¿Qué Prácticas y Saberes Pedagógicos se Requieren para Constituir un Sujeto (Estudiante) de Pasión por el Aprendizaje?
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Date
2020-06-15
Authors
Advisors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
La educación como base fundamental del futuro en Colombia, es el concepto inicial que un estudiante debe identificar en su camino y proceso de formación profesional. El llegar a sentir pasión por la educación es un logro que sólo los que reconocen en el aprendizaje, una actividad más allá del desarrollo académico y si más a de carácter social, inherente a la conducta humana, podrán descubrir las maravillosas experiencias paralelas que la educación tiene para quien la busca con pasión.
The education as a esential base in Colombias´s future, is the main concept that a student must to identfy in his/her path to the professional training. Coming up to feel passion for the education is an achievement that just the ones who recognize in the learning, an activity beyond the academic development and more as a social character inherent to the human behavior, could discover the wonderful experiences parallel that the education has for those who looking for it with passion
The education as a esential base in Colombias´s future, is the main concept that a student must to identfy in his/her path to the professional training. Coming up to feel passion for the education is an achievement that just the ones who recognize in the learning, an activity beyond the academic development and more as a social character inherent to the human behavior, could discover the wonderful experiences parallel that the education has for those who looking for it with passion
Description
Analizar las prácticas y saberes pedagógicos que se requieren para constituir un sujeto de pasión por el aprendizaje
Keywords
Educación, Saberes Pedagógicos, Aprendizaje, Education, Pedagogical Practice and knowledge, Passion