Evaluación y análisis del impacto del programa educación y concientización sobre el autocuidado y prevención de riesgos laborales aplicado a los vendedores formales en la galería principal de la Plaza de mercado del municipio de Girardot en el año 2019

Abstract

Durante diferentes técnicas de recolección de datos realizadas en el periodo 2018-2 en el semillero de investigación “SESAJO” (seguridad y salud en el trabajo) a cargo de la tutora Sonia Elizabeth Hernández Girón, en el cual se llevaron a cabo visitas de campo en la galería principal de la plaza de mercado de la ciudad de Girardot, con el fin de observar las condiciones de trabajo y cuáles eran los riegos y las prevenciones que los trabajadores tenían en cuenta en sus lugares de trabajo, se propone dar continuidad al proyecto “Programa de educación y concientización para promover el autocuidado y prevención de riesgos laborales para los vendedores formales en la galería principal de la plaza de mercado del municipio de Girardot” que se desarrolló en el periodo 2019 – 2 El desarrollo de la sistematización de la práctica está enmarcado en la implementación de un enfoque cualitativo y cuantitativo mediante el desarrollo de tres fases en la metodología de investigación de las cuales cada una de ellas comprende diferentes aspectos y elementos que contribuyen a la medición de la efectividad en la implementación de estas metodologías. Se hicieron visitas de campo en la galería principal de la plaza de mercado del municipio de Girardot, las cuales indicaron que los trabajadores carecen de la información necesaria que les permita tener presente los riesgos a los cuales se encuentran expuestos y la falta de conocimientos sobre los temas relacionados al autocuidado y los riesgos laborales que corren en dicho entorno, es aquí es donde nace la necesidad de implementar un programa de evaluación, siendo la propuesta base de la investigación “Evaluación y análisis del impacto del programa educación y concientización sobre el autocuidado y prevención de riesgos laborales aplicado a los vendedores formales en la galería principal de la plaza de mercado del municipio de Girardot en el año 2019”. Para la realización del proyecto se dividió en dos grupos así, grupo capacitador y grupo evaluador, como grupo evaluador se realizaron las evaluaciones del antes y el después de dichas capacitaciones que fueron objeto de otra investigación. Los temas a evaluar fueron:  La importancia de pagos de riesgos laborales  Identificación de riesgos  Condiciones y actos inseguros  Orden y aseo  Hábitos saludables  Pausas activas  Importancia del uso de EPP  Emergencias prevención de incendios Las evaluaciones de las capacitaciones se realizaron de dos formas la primera que corresponde al antes para obtener el conocimiento antes de la realización de la capacitación y luego se realizaba nuevamente la evaluación del después de la capacitación para así obtener un análisis final sobre el conocimiento que los trabajadores de la plaza obtuvieron si los conceptos aplicados en la capacitación favorecen de forma correcta como aprendizaje a los trabajadores, en algunos casos se evidencio la poca participación de los trabajadores por el tiempo o ganas de aprender algo nuevo para ellos, teniendo en cuenta que el nivel de escolaridad de algunos trabajadores o vendedores es básica o empírica, esto también dificultó la aplicación de la evaluación para este tipo de casos se interactuaba con el trabajador ofreciendo apoyo en la realización de la evaluación para que el trabajador entendiera, el objetivo principal era que el trabajador obtuviera un nuevo conocimiento. Las evaluaciones fueron planteadas por los investigadores y fueron aprobadas por la profesional y magíster en salud ocupacional Sonia Elizabeth Hernández girón, quien también apoyó y observó en la aplicación de dicha evaluación que fue aplicada al 42% de la población objeto de esta investigación, siendo de 100 personas, teniendo en cuenta que la cantidad de población evaluada varió de acuerdo a las circunstancias presentadas en el día de la capacitación. Se realiza un análisis de cada una de las evaluaciones realizadas arrojando que algunos de los trabajadores al aplicar la evaluación antes de la capacitación tenían unos preconceptos o algún conocimiento sobre los temas que se evaluaron, luego de que fueron capacitados por el grupo encargado, volvimos hacer intervención en la aplicación de la evaluación y es allí donde se evidencio que los trabajadores lograron aclarar sus dudas sobre dichos temas evaluados, podemos llegar a la conclusión que al comienzo cuando se aplicó la primera evaluación logramos tener una participación de 18 trabajadores y a medida que evaluábamos cada capacitación se logró ver más participación de los trabajadores.

During different data collection techniques carried out in the period 2018-2 in the research nursery "SESAJO" (safety and health at work) by the tutor Sonia Elizabeth Hernández Girón, in which field visits were carried out In the main gallery of the market square of the city of Girardot, in order to observe the working conditions and what were the risks and precautions that workers took into account in their workplaces, it is proposed to continue the project "Education and awareness program to promote self-care and occupational risk prevention for formal vendors in the main gallery of the market square of the municipality of Girardot" that was developed in the period 2019 – 2. The development of the systematization of the practice is framed in the implementation of a qualitative and quantitative approach through the development of three phases in the research methodology of which each one comprises different aspects and elements that contribute to the measurement of effectiveness. in the implementation of these methodologies. Field visits were made in the main gallery of the market square of the municipality of Girardot, which indicated that the workers lack the necessary information that allows them to keep in mind the risks to which they are exposed and the lack of knowledge about the issues related to self-care and occupational risks that run in this environment, this is where the need to implement an evaluation program arises, being the basic proposal of the research "Evaluation and analysis of the impact of the education and awareness program on self-care and prevention of occupational hazards applied to formal vendors in the main gallery of the market square of the municipality of Girardot in 2019". To carry out the project, it was divided into two groups, the training group and the evaluation group. As an evaluation group, the before and after evaluations of these trainings were carried out, which were the subject of another investigation. The topics to be evaluated were: • The importance of occupational risk payments • Identification of risks • Conditions and unsafe acts • Order and cleanliness • Healthy habits • Active breaks • Importance of using PPE • Fire prevention emergencies The evaluations of the training were carried out in two ways: the first one that corresponds to before to obtain the knowledge before the training and then the evaluation of the post-training was carried out again to obtain a final analysis on the knowledge that the workers of the square obtained if the concepts applied in the training correctly favor the workers as learning, in some cases the lack of participation of the workers for the time or desire to learn something new for them, taking into account that the level of education of some workers or vendors is basic or empirical, this also made it difficult to apply the evaluation for this type of case, interacting with the worker offering support in carrying out the evaluation so that the worker understood, the main objective was for the worker to obtain new knowledge. The evaluations were proposed by the researchers and were approved by the professional and master in occupational health Sonia Elizabeth Hernández Girón, who also supported and observed in the application of said evaluation that was applied to 42% of the population object of this investigation, being 100 people, taking into account that the amount of population evaluated varied according to the circumstances presented on the day of the training. An analysis of each of the evaluations carried out is carried out, showing that some of the workers when applying the evaluation before the training had some preconceptions or some knowledge about the topics that were evaluated, after they were trained by the group in charge, we did again intervention in the application of the evaluation and it is there where it was evidenced that the workers managed to clarify their doubts about said evaluated topics, we can conclude that at the beginning when the first evaluation was applied we managed to have a participation of 18 workers and as we evaluated Each training was able to see more worker participation.