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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/11090
Title: | Intervención pisocojurídica de proyecto de vida a las personas privadas de la libertad recluidas en la unidad de tratamiento especial U.T.E |
Authors: | Guinand Garcia, Magally |
metadata.dc.contributor.advisor: | Guzmán Herrera, Lisseth Lorena |
Keywords: | Intervención psicojurídica Proyecto de vida Resocialización Persona privada de la libertad Unidad de tratamiento especial |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Guinand, M. (2019). Intervención pisocojurídica de proyecto de vida a las personas privadas de la libertad recluidas en la unidad de tratamiento especial U.T.E. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá - Colombia. |
Abstract: | El Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario, es el responsable de las medidas de seguridad interpuestas por las autoridades judiciales, es en estos establecimientos penitenciarios y carcelarios donde se estructuraron las Unidades de Tratamiento Especial, cuya finalidad es mantener bajo custodia a aquellas Personas Privadas de la Libertad que, por indisciplina o problemas de convivencia extremo, son aislados; para ser trasladado a ésta unidad la persona debe estar sujeta a una decisión de permanencia por situación sancionatoria. Es, en esta unidad donde surge la necesidad de realizar intervenciones psicojurídicas y aplicación de programas para la resocialización a la población recluida enfocados hacia la construcción de Proyecto de Vida. Para sistematizar cada una de las actividades y recolectar cada intervención se hizo uso de diarios de campo, evidencia fotográfica, aplicación de encuestas y la observación para evidenciar los acontecimientos, que se produjeron de la intervención con grupos de 12 a 20 hombres privados de la libertad, con edades entre los 21 y 50 años de edad condenados por delitos de homicidio, tráfico de estupefacientes y hurto. Los resultados obtenidos se vieron reflejados en los comportamientos y las actitudes de la población participante manifestando que las actividades les brindaron herramientas para enfrentar sus sistemas de pensamiento, la elaboración del mundo que les rodea y sus emociones. |
Description: | Desarrollar un programa estructurado por fases para los PPL con dificultades en su comportamiento, basado en un tratamiento psicológico, que permita prevenir o mitigar el estrés, la ansiedad y la depresión, encaminado a lograr un cambio cognitivo- conductual para facilitación de la resocialización y convivencia en el establecimiento. |
URI: | https://hdl.handle.net/10656/11090 |
Appears in Collections: | Psicología |
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