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dc.contributor.advisorOcampo Ortiz, Juan Carlos
dc.contributor.authorGuerrero Quintero, Ibeth Johana
dc.contributor.authorNoreña Cadavid, Valentina
dc.contributor.authorValencia Cañola, Deiby Estik
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2020-10-16T19:24:40Z
dc.date.available2020-10-16T19:24:40Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.identifier.citationGuerrero Quintero, I. J., Noreña Cadavid, V., Valencia Cañola, D. E. (2019). Construcción de la memoria colectiva de los pobladores de Nueva Jerusalén sector La Paz conocedores de saberes populares medicinales no farmacéuticos. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/11029
dc.descriptionReconocer los saberes populares medicinales no farmacéuticos presentes en los pobladores de NJSP como forma de construcción de la memoria colectiva.es_ES
dc.description.abstractResulta complejo exponer brevemente lo que ha significado el presente ejercicio de investigación, puesto que para los investigadores ha sido la pieza clave en torno a la concepción del ser y el deber ser del Trabajador Social, por ello se espera que el lector disfrute de un trabajo hecho con el respeto necesario hacia la profesión, la comunidad, y todo aquel que dedique su tiempo a estudiar esta compilación. En adelante, se evidencia una investigación de tipo cualitativo que tuvo como objetivo reconocer los saberes populares medicinales no farmacéuticos presentes en los pobladores de Nueva Jerusalén Sector la Paz (NJSP), como forma de construcción de la memoria colectiva, haciendo uso de la entrevista semiestructurada, talleres y foto lenguaje, con la intención de analizar la información recolectada acerca de los tres pilares fundamentales de la misma (pobladores, memoria colectiva y saberes populares medicinales no farmacéuticos). Los hallazgos muestran una comunidad altamente participativa y dispuesta a implementar acciones que redunden en el fortalecimiento de la vida en comunidad, haciendo uso de los recursos ofrecidos por el contexto; se destaca que los autores y los actores coinciden en el planteamiento de que el conocimiento popular es gracias a un legado indígena, campesino y otros grupos étnicos. Por otro lado, se confirma la relevancia de investigaciones que le apuesten a la emergencia de un sujeto activo y propositivo con una perspectiva de desarrollo local, y un reconocimiento identitario que fortalece los procesos de organización, siendo estos componentes esenciales e imprescindibles para la intervención comunitaria.es_ES
dc.format.extent111 Páginases_ES
dc.format.mimetypeaplication/pdfen_US
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectMemoria colectivaes_ES
dc.subjectSaber ancestrales_ES
dc.subjectIdentidad culturales_ES
dc.titleConstrucción de la memoria colectiva de los pobladores de Nueva Jerusalén sector La Paz conocedores de saberes populares medicinales no farmacéuticos.es_ES
dc.typeThesisen_US
dc.subject.lembHistoria orales_ES
dc.subject.lembEtnobotánicaes_ES
dc.subject.lembTradición orales_ES
dc.subject.lembMedicina tradicionales_ES
dc.rights.accessrightsAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)es_ES
dc.publisher.programTrabajo sociales_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
dc.source.bibliographicCitationAbarca, O. (2010). La producción de vehículos de memoria colectiva y su recepción como problema metodológico. Diálogos, Revista Electrónica de Historia, 10(2), 122-145.
dc.source.bibliographicCitationAnder-Egg, E. (2003). Métodos y técnicas de investigación social IV: Técnicas para la recogida de datos e información. Buenos Aires: Lumen.
dc.source.bibliographicCitationBadillo, M. (2012). Propuesta de comunicación y educación ambiental a través del Facebook y el uso de narrativas digitales. Entramado, 15, 128-139.
Appears in Collections:Trabajo Social

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