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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/10437
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Gómez Cabal, Viviana | |
dc.contributor.author | Girón Soto, Diana Marcela | |
dc.contributor.author | Arévalo Marín, Oriana Alexandra | |
dc.coverage.spatial | Guadalajara de Buga (Valle del Cauca) | spa |
dc.date.accessioned | 2020-08-03T23:09:28Z | |
dc.date.available | 2020-08-03T23:09:28Z | |
dc.date.issued | 2018-06-06 | |
dc.identifier.citation | Girón, D. y Arévalo, O. (2018). Comunicación e involucramiento de las familias en el proceso educativo de los educandos de la institución "La Excelencia" de Guadalaja de Buga. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Guadalajara de Buga - Colombia. | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/10437 | |
dc.description | Identificar los factores predominantes en la falta de comunicación e involucramiento de las familias frente al proceso formativo y educativo de sus hijos, que ayuden a promover estrategias para la mejora los problemas del estudiantado de la institución educativa “La excelencia” de la ciudad de Guadalajara de Buga. | spa |
dc.description.abstract | La familia es el eje principal y vertebrador de toda sociedad, es por tanto su participación en todas las esferas de los integrantes de la misma permiten potencializar y fomentar una cultura de acompañamiento y apoyo en todo momento: esta investigación está encaminada a conocer como se genera la dinámica comunicativa entre la familia y la esfera escolar de sus integrantes más pequeños. De igual manera se utilizó como tipo de investigación el método Cuantitativo y se utilizaron técnicas de recolección como la encuesta y el cuestionario para realizar un análisis descriptivo. Los resultados arrojados de la investigación mostraron que la comunicación entre la familia y el docente no concuerda, propiciando una tendencia hacia el desinterés por parte de los adultos cuidadores; de igual manera se encontró que el rendimiento académico de los niños está asociado a dicho desinterés y de igual manera quienes poseen un bajo rendimiento académico muestran una falta de importancia por parte de los padres sobre sus vidas. Para finalizar se realizan unas conclusiones donde se brinda una visión a nivel general sobre los acontecimientos de la investigación. | spa |
dc.format.extent | 104 páginas | spa |
dc.format.extent | application/pdf | eng |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios. | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | spa |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | spa |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
dc.subject | Escuela | spa |
dc.subject | Comunicación asertiva | spa |
dc.subject | Relaciones bilaterales | spa |
dc.subject | Familia | spa |
dc.title | Comunicación e involucramiento de las familias en el proceso educativo de los educandos de la institución "La Excelencia" de Guadalaja de Buga. | spa |
dc.type | Thesis | eng |
dc.subject.lemb | Familia | spa |
dc.subject.lemb | Comunicación interpersonal en familia | spa |
dc.subject.lemb | Educación para la vida familiar | spa |
dc.subject.lemb | Educación en el hogar | spa |
dc.rights.license | Open Access | spa |
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dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | spa |
dc.publisher.program | Psicología | spa |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | spa |
Appears in Collections: | Psicología |
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