Las causas que afectan el desarrollo motriz fino y grueso en los niños y las niñas de transición de la IE San Luis Gonzaga

Abstract

La presente investigación se realizó con el grado transición de la IE San Luis Gonzaga del municipio de Bello, esta tuvo como objetivo identificar las causas de la falta de motricidad de dichos estudiantes. Para el desarrollo de ella, se presenta este trabajo, el cual se divide en cinco capítulos, que dejan claro desde el problema de la investigación, hasta las actividades que se les realizaron con los estudiantes de transición de la IE, en uno de los capítulos se proponen los hallazgos, donde se logró construir como teoría, que una de las causas para la falta de desarrollo motriz era la falta de estrategias pedagógicas basadas en los movimientos y el juego por parte de las docentes, con el fin de favorecerlo se pueden utilizar varias estrategias como la música, al baile, la mímica, los ejercicios de coordinación (fina y gruesa), el trabajo cooperativo y la competencia. Para finalizar es importante nombrar que se proponen las actividades desarrolladas a través de una cartilla de anexo, la cual estará a disposición de los docentes, ellos podrán hacer uso de ella y de su creatividad para modificar y ajustar las actividades de acuerdo a las características de sus instituciones educativas.