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1-Jul-2017El juego de roles: una estrategia lúdico pedagógica para potenciar las habilidades del pensamiento lógico-matemático en los niños y niñas entre los cinco y siete años del Liceo Comercial Nuevo AlejandrinoBarbosa Romero, Katherine Patricia; Cifuentes Velandia, Cindy Viviana; Martinez Moreno, Yuri Andrea
8-Jun-2019El juego, la dimensión socio afectiva y emociones de los niños y niñas de la fundación Posada de MoisésGiraldo García, Lina Marcela; Correa Sánchez, Viviana Farley; Mejía Moreno, María Elizabeth
4-Jun-2019La danza como herramienta didáctica para reforzar el desarrollo motriz en niños y niñas de grado transición del colegio Cofrem en Puerto López, MetaHeredia Herrera, Cindy Yulieth; Salazar Valencia, Andrea
6-Jun-2020La música como herramienta pedagógica para el desarrollo integral de los niños y las niñas del Jardín Semillitas del SaberCuéllar León, Yudy Alejandra
Dec-2023Las didácticas de las artes fomentan habilidades del pensamiento crítico y la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes en instituciones educativas de ColombiaAlemán Almanza, Astrid Elena; Amador Reyes, Andrea Lisseth; Arévalo Vergara, Robinson; Chacón Murillo, Liliana; Cuadros Espitia, Giovanni; Gómez Ramírez, Martha Milena; Gutiérrez Prada, Johanna Milena; Isaza Molina, Carolina; Jara Zárate, Hugo Andrés; Mena Cuesta, Yarlenis; Moreno Méndez, Karin Dayana; Mosquera Mamian, Yuli Andrea; Ovalle Novoa, Jon Fredy; Ríos Cely, Yamile; Rodríguez Riascos, Gladis Yohanna; Sánchez Medina, Luna María Angélica; Tierradentro Cuesta, Fredy Mauricio; Valderrama Higuita, Dora Elena; Vega Galvis, Javier Gustavo
2022Las habilidades de traducción en el contexto de la ciudadanía creativa, una experiencia en la Biblioteca, Ludoteca Il Nido del Gufo.Tabares Salazar, Adriana; Mendoza Puerto, Leidy Constanza; González Riveros, Ada Marcela; Gallo Bohórquez, Linda; Herrero Hernández, Alejandra
Jul-2018Manejo de tecnología e información científica en la formación universitariaCastro Tesén, Rosa Dolores
21-Jul-2022Mejoramiento de las habilidades comunicativas mediante la lectura y escritura en estudiantes de 7° grado, a través de actividades teóricas y prácticas en el proyecto transversal de Granja, de la Institución Educativa La Palma sede 6 La Carrera del Municipio de Gámbita Santander.Barajas Prada, Edelmira
9-Jul-2018Papel del juego en los procesos didácticos de la educación prescolar.Torres Díaz, Yeni Rocío
13-Dec-2023Percepción de los estudiantes de contaduría pública del Centro Regional Girardot UNIMINUTO sobre la influencia de las prácticas profesionales en su desarrollo académicoQuivano Valderrama, Claudia Esperanza
2014Plan de Intervencion en actividades fisicas y ludicas refreativas dirigidas a estudiantes de 6 instituciones educativas publicas del Municipio de Fusagasuga orientadas al desarrollo de habilidades socialesGaona Villalba, Miriam Giovanna
2022Prevención del desgaste por empatía y promoción de la salud mental en personal sanitario.Guillén Puerto, Angélica Julieth; López Rodríguez, Angie Tatiana; Motta Tautiva, Paula Alexandra; Ortiz Hernández, Yudy Alejandra
23-Nov-2021Propuesta de intervención de los estilos de liderazgo de los cargos administrativos de las tiendas Adidas Puerta del Norte y de San Diego en los municipios Bello y MedellínAcosta Herrera, Sara; Osorio Bustamante, Sara
18-Jun-2018Sistematización de práctica pedagógica: El juego como estrategias para mejorar las habilidades sociales en los niños del grado de transiciónMosquera Rentería, Yenica; Flórez Burgos, Ruby
16-Sep-2021Los valores humanos como estrategia didáctica para fortalecer la lectura y escritura en tercer grado de básica primaria de una institución privadaDaza Fill, María Luisa