Browsing by Author "Vargas Cortes, Sandy Jirley"

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    Experiencias en cuidados en salud-salud mental en comunidades rurales colombianas: una mirada desde la psicología social comunitaria.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018-06-22) Vargas Cortes, Sandy Jirley; Mejía Soto, Eliana
    Este artículo plantea una revisión crítica de la literatura acerca de las formas en que se gestan los procesos de salud mental en las comunidades rurales, esto con el fin de generar aproximaciones al fenómeno de la ruralidad, y en especial atención a la demanda social e historia del campo Colombiano y la presente coyuntura del proceso de paz. El propósito es dar cuenta de la necesidad de pensar en la importancia del cuidado de la salud-salud mental desde los saberes de los individuos y colectivos en su estrecha relación con el territorio, la naturaleza y su entorno. Se concibe la salud y la salud mental desde una mirada holística del ser humano y desde la postura del buen vivir-vivir bien, la cual interpelan los mecanismos de atención individual y biomédica regulados por el sistema de salud de Colombia, lo que a su vez cuestiona la relación de los servicios prestados con las creencias culturales de las comunidades rurales. Razón por la cual, existe diversidad de retos para los profesionales en salud, especialmente los y las psicólogos, actores sociales responsables en la atención de la salud mental. Por tanto, se invita a realizar acercamientos a la salud rural desde la profesión, acompañando y facilitando procesos comunitarios en salud mental a partir de sus saberes y prácticas. Finalmente, se hace indispensable comprender la salud y salud mental en contextos rurales desde perspectivas otras como la decolonialidad y la interculturalidad.
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    La cartografía social digital como herramienta de apropiación del conocimiento sobre las innovaciones sociales en educación de la región Bogotá- Cundinamarca.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-12-03) Valbuena Ramírez, Laura Patricia; Niño Batista, Fabian Enrique; Vargas Cortes, Sandy Jirley; Salinas Suarez, Martha Janneth
    El presente trabajo propone un modelo de cartografía social digital que posibilite la apropiación social del conocimiento mediante tres acciones; primero, distinguir las características de la Innovación Social en Educación, segundo, describir el acompañamiento de la sistematización de las experiencias, y tercero, visualizarlas a través de un prototipo. El ejercicio investigativo se desarrolla con tres organizaciones educativas; Centro Educativo Libertad, Parque Científico de Innovación Social, y la Institución Educativa Municipal Juan XXIII, ubicadas en la región Bogotá - Cundinamarca. La sistematización etnográfica es la metodología para la aproximación del fenómeno a estudiar, la recolección de datos se apoya en la observación no participante y el análisis de la información, se realiza mediante documentos, registros, materiales, narrativas y artefactos de las experiencias. Por último, se tejen las lecciones aprendidas con relación al rol del maestro, los saberes emergentes y las acciones educativas centradas en la innovación social en educación y las reflexiones de la investigación en cada experiencia.
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    Saberes en medicina tradicional: arraigo y resistencia de organizaciones sociales campesinas una perspectiva decolonial.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018-12) Vargas Cortes, Sandy Jirley; Martínez Grisales, Karen Johanna
    Este trabajo investigativo busca comprender desde la perspectiva de la decolonialidad, las prácticas de arraigo y de resistencias que se relacionan con los saberes en medicina tradicional de tres organizaciones sociales (Colectivo Ambiente Tabanoy, Comunidad Sie-kika, Colectiva Huertopía), las cuales tienen características organizativas campesinas y se ubican geográficamente en la ciudad de Bogotá. El estudio de caso se posiciona como estrategia metodológica para la aproximación de las dinámicas propias de cada una de las organizaciones, se apoya con técnicas como la observación participante y las entrevistas semiestructuradas. En los hallazgos, se identificó diversas prácticas de arraigo y de resistencia, las cuales se relacionan con la agroecológica o agricultura urbana, igualmente se destaca que uno de los usos de los saberes de la medicina tradicional son la producción de artículos como pomadas medicinales para el autosostenimiento del proceso social, ambiental y comunitario de las organizaciones. Por último, se analiza de manera crítica las prácticas y saberes de las organizaciones, desmitificando tres corrientes dominantes históricamente: el paradigma positivista, el antropocentrismo y el patriarcalismo, para subvertir su poder con contra-hegemonías populares desde abajo, para y con la comunidad.