Browsing by Author "Vargas, María Claudia"

Now showing 1 - 3 of 3
  • No Thumbnail Available
    Item
    El cuerpo en las prácticas culturales de la comunidad Nasa, una mirada reflexiva desde la actividad física
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-05-20) Rojas Pérez, Keller Sorelly; Palomo Castillo, Julián Leonardo; Moreno García, Brian David; Vargas, María Claudia
    El propósito central del documento es la identificación de la actividad física a partir de las prácticas culturales y juegos que realiza la comunidad indígena Nasa localizada en un resguardo en el centro de Bogotá. La investigación se medirá de manera cualitativa, donde se presentan cuatro fases: Primera recolección de datos; segunda acceso al campo de investigación; tercera análisis de los datos y cuarta es la informativa donde se evidenciaran conclusiones a la pregunta de investigación. Las herramientas de evaluación empleada se comprenden por entrevistas semiestructuradas a la comunidad indígena Nasa con el objetivo de relacionar sus conceptos de Representación del cuerpo, con la actividad física. Se hace énfasis en la importancia del cuerpo y su papel con los constructos y prácticas culturales como el concepto de juego, imagen corporal, descritos desde los saberes indígenas, lo cuales se contrastan con los conocimientos y definiciones establecidos desde la actividad física, comprendida como una rama del deporte, donde se evidencian que existen diferencias significativas en las definiciones y los saberes indígenas; pero se mantiene una relación directa con la definición aportada por la organización Mundial de Salud, destacando de forma relevante el rol que ejercen los profesionales de Educación Física en las diversidades culturales.
  • Thumbnail Image
    Item
    Estrategias para fortalecer la coordinación viso-pedica en la categoría sub 13 del Club de Vida ZOE.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018-05-28) Benítez Ramírez, David; Pérez Romero, María Alejandra; Castiblanco Reyes, Cristian Mauricio; Vargas, María Claudia
    La actividad física en el ser humano ha llegado a ser parte primordial en la vida de este, a nivel general y específico como lo es el fútbol. En esta investigacion se pretende demostrar la importancia del entrenamiento de la coordinación viso-pedica por medio de la conducción de balón en el Club Deportivo Vida Zoe, para mejorar no solo este gesto que es la coordinación, sino la calidad de la técnica mediano plazo con una buen intensidad de sesiones diarías. Para esto, se empleó el test de coordinación 3js adaptado por el Licenciado Roberto Montes García, el cual quería hacer una evaluación de la coordinación con y sin balón; permitiendo identificar con mayor claridad qué niños poseen mejor coordinación viso-pedica, y una mejor conducción de balón. Observado esto, se realizó el test de entrada, luego se pasó a la aplicación de una propuesta pedagógica cuya duración fue de 2 mes meses y una intensidad de 5 días de entrenamiento con sesionees enfocadas al mejoramiento de la conducción de balón y la coordinación viso-pedica. Lo anterior permitió observar el desarrollo de las habilidades específicas en cada niño y así tabular el proceso de cada jugador, que permitió saber de manera específica cómo reaccionó cada niño a esta prueba de forma física y emocional. De la misma manera, se realizó un análisis apatir del test inicial y un test final después de un plan de entenamiento.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Relatos y Narrativas “Fútbol para la Paz”.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-11-11) Herrera Peña, Carlos Andrés; Vargas, María Claudia
    La presente iniciativa está fundamentada en el desarrollo del trabajo territorial con niños(as) y jóvenes de la localidad 19 de Ciudad Bolívar, en la UPZ 70, del barrio el tanque. Entre el período comprendido en 2019 a 2020, con el objetivo de hacer un ejercicio de recuperación de la experiencia, y sistematización a partir de la narrativa se pretende evidenciar, los desarrollos, obstáculos, avances, transformaciones, aciertos y desaciertos en la implementación de la propuesta de trabajo a través del deporte, como herramienta pedagógica en los escenarios comunitarios enfocada a la construcción de paz.