Browsing by Author "Trujillo Garcia, Nohora Esperanza"
Now showing 1 - 6 of 6
Results Per Page
Sort Options
Item Aportes desde trabajo social para el manejo de los factores de riesgos sociales y familiares a partir de la aplicación del ivic frente al tratamiento de los internos condenados en los establecimientos penitenciarios, pertenecientes al inpec(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2010) Betancourt Albarracin, Lady Katerine; Torres Trujillo, Alejandra; Trujillo Garcia, Nohora EsperanzaLa presente investigación toma como muestra 10 internos y 10 internas de dos establecimientos penitenciarios de la ciudad de Bogotá, estos se ubican en la fase de observación y diagnóstico; se determinó que la muestra seria de tipo no probalístico denominado muestreo intencional, los criterios que se establecieron para tomar la muestra son para validar la posibilidad de realizar un análisis de los factores de riesgo con pequeños grupos de internos (as). Mediante la aplicación del instrumento para la valoración integral de condenados IVIC, que permite medir las alertas desde el tratamiento penitenciario traducido en niveles de riesgo alto, medio y bajo frente a la atención e intervención de los internos(as) desde las diferentes áreas disciplinares, es allí donde se realiza el manejo de los factores de riesgos sociales y familiares a partir de la aplicación del IVIC. Se identifica mediante los resultados arrojados por el IVIC, que la población interna condenada presenta mayor riesgo en la variable dinámica familiar, donde se debe intervenir individualmente al 25% de la población, y grupalmente al 75% de la población interna. En la variable de relaciones familiares se debe tener una intervención grupal al 90% de la población y en la variable ser en relación se debe realizar una intervención grupal al 30% de la población. Mediante la investigación el área de Trabajo Social logra resaltar los diferentes aportes que se le brindan al contexto penitenciario, superando el asistencialismo en los procesos de valoración y diagnóstico de problemas socialmente relevantes a partir de los resultados arrojados por el instrumento.Item Diseño e implementación del semillero pedagógico con espacios preventivos de violencia intrafamiliar en las comisarias de familia del municipio de funza - cundinamarca(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2009) Leon Ospina, Aida Marcela; Moreno Valencia, Yuli Viviana; Trujillo Garcia, Nohora EsperanzaEl siguiente proyecto realizado por las profesionales en formación fue pensado como una herramienta para la prevención frente a la problemática de Violencia Intrafamiliar siendo un proceso para realizar el seguimiento de los casos que llegan a las Comisarías de Familia con la población sujeto. De igual forma la intencionalidad de este proyecto es brindar aprendizajes pedagógicos en donde el actor reconozca su problemática, la socialice con otros pares, mejore sus relaciones interpersonales y multiplique lo aprendido en este espacio con su entorno, siendo agente de cambio con las personas con las que convive y la sociedad.Item Fortalecimiento de las relaciones sociales entre estudiantes de grado 7º del colegio instituto técnico laureano gómez jornada mañana; encaminada a la resolución de conflictos escolares(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2010) Ariza Campos, Carolina; Rodriguez Ortegon, Angelica Maria; Rocha Romero, Maria Isabel; Trujillo Garcia, Nohora EsperanzaEste proyecto de grado ha sido formulado en pro del Fortalecimiento de las relaciones sociales entre estudiantes de grado 7º del Colegio Instituto Técnico Laureano Gómez Jornada Mañana; encaminado a la Resolución de Conflictos Escolares. Al inicio del proceso, se realizo una encuesta a los estudiantes, con el fin de conocer e identificar sus intereses personales y así mismo realizar acciones pedagógicas utilizando la metodología de la Animación sociocultural para el cumplimiento de los objetivos y satisfacción del grupo estudiantil. Se considera a la Animación sociocultural desde la intervención en conflictos escolares, un aporte importante al desarrollo personal; por medio de la interrelación e intercambio de pensamientos y experiencias con otras personas, lo cual conlleva a fortalecer las capacidades a nivel individual como a nivel grupal. Por esta razón, las acciones pedagógicas realizadas con los estudiantes, aportaron para el crecimiento personal y fortalecimiento en liderazgo, con el fin de crear alternativas en resolución de conflictos escolares.Item Fortalecimiento y aplicación de los ejes de clima laboral, capacitación y desvinculación asistida del plan de plan bienestar social laboral en la alcaldia municipal de funza(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2009) Saldarriaga Saavedra, Linda Dayana; Trujillo Garcia, Nohora EsperanzaFortalecer y dar aplicación a los ejes de clima laboral, capacitación y desvinculación asistida del plan bienestar social laboral en la alcaldía municipal de Funza, es un proyecto que tuvo ejecución entre el año 2007 a 2009, en el presente trabajo se presenta el proceso mediante el cual se desarrollo este proyecto, la demanda social bajo la cual se estructuró y a quien va dirigido el mismo. Además refleja los programas que lo integran, en busca de la satisfacción de las necesidades de los funcionarios de la Alcaldía en cuanto a su posición organizacional; los cuales fueron estructuraos mediante el método de grupo y caso. Así mismo, la sistematización de la experiencia es un factor enriquecedor de la reflexión teórica a partir de los conceptos que surgen de las prácticas concretas; ésta permite objetivar lo que se ha vivido y da la posibilidad de ordenar las ideas, estructurarlas y comprenderlas.Item Incidencia del comportamiento organizacional en el servicio de los funcionarios de la alcaldía municipal de Funza(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2009) Sanchez Mogollon, Katherine Viviana; Trujillo Garcia, Nohora EsperanzaEl objetivo de este trabajo es determinar si el comportamiento organizacional de la Alcaldía de Funza es un factor determinante en la atención a los ciudadanos con el fin de identificar las estrategias adecuadas en los procesos de mejoramiento de la calidad de la prestación de servicios a la comunidad del municipio. Se realiza un estudio exploratorio identificando las características del comportamiento organizacional de la Alcaldía de Funza y la percepción de los ciudadanos acerca de la atención que brindan los funcionarios. Al respecto, entre las dependencias con puntuación positivas se resaltaron la Secretaría de Desarrollo Social y la Secretaría de Hacienda. Por el contrario, la Comisaria de Familia y la Inspección de Policía presentaron los puntajes más negativos. Así mismo, dentro de los aspectos positivos resaltados a la atención de los funcionarios se encuentra la amabilidad pero al mismo tiempo la ausencia de la misma es el factor que debe enmarcar los proyectos que se emprendan para que los funcionarios presten un mejor servicio. Es por ello que los resultados no son generalizados, cada caso presenta una particularidad; así como existen funcionarios con calificaciones muy altas también hay quienes son calificados de manera muy baja.Item Sensibilización al sistema parental sobre el cuidado de los niños(as) involucrados en situación de violencia económica por medio de transferencia de tecnologías sociales: capacitación para la animación sociocultural(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2011) Delgado Toro, Nathalia; Alfonso Gonzalez, Monica Esperanza; Trujillo Garcia, Nohora EsperanzaEn este trabajo de grado con modalidad de sistematización, se ejecutó el proyecto de ―Mi mundo ideal‖ con familias usuarias de la Comisaría Primera de Familia de Funza, frente a los procesos de violencia económica, que tuvo como fin sensibilizar al sistema parental sobre la crianza y el cuidado de los niños, niñas y adolescentes. En el transcurso de este proyecto, llevado a cabo por medio del método de grupo se observaron cambios positivos que tuvieron las familias; como el mejoramiento de la comunicación entre padres, búsqueda de alternativas para la resolución de conflictos entre otros. Durante el proceso se desarrolló la metodología transferencia de tecnologías sociales: capacitación para la animación sociocultural, teniendo como nuevos dinamizadores a los participantes interesados en darle continuidad, logrando de esta manera una mayor cobertura y empoderamiento por parte de los usuarios del proyecto.