Browsing by Author "Toro Ocampo, Jorge Arbey"
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Item Estudio de prefactibilidad del desarrollo de una aplicación móvil para empresas páublicas de Medellín (E.P.M.)(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2009) Rios Angel, Monica de los; Niebles Alvarez, German Augusto; Toro Ocampo, Jorge ArbeyEste proyecto es un estudio de prefactibilidad, enfocado específicamente en la evaluación de los desarrollos de aplicaciones móviles para E.P.M. Esto se da por la necesidad que tiene la gerencia comercial del gas de crear consultas para que sean usadas por los vendedores de gas que se encuentran efectuando sus tareas en las calles. Se aborda el tema de las aplicaciones móviles usando un proceso organizado en el que se demuestra a través de los estudios técnico, financiero y de mercadeo que para EPM es una buena inversión tener definida una arquitectura referente a aplicaciones móviles y que esto redundará en prestar mejores servicios a las GENs, particularmente a la GEN de Energía.Item Estudio de prefactibilidad para la creación de un establecimiento orientado al cuidado de mascotas Caninas-Spa-Canino(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2009) Macías Muñoz, Yaneth María; Toro Ocampo, Jorge ArbeyEstudio de prefactibilidad para la creación y puesta en marcha de un establecimiento orientado al cuidado de mascotas caninas, se trata de un "Spa canino" el cual integrará servicios con el fin mejorar la calidad de vida de estos animales. Se hará uso de una herramienta administrativa fundamental como la es el plan de negocios, el cual permitirá identificar todos los recursos económicos físicos y humanos; y finalmente, evaluar si es procedente lograr que la idea de negocio tenga éxito.Item Estudio de prefactibilidad para la creación de una empresa operadora de servicios turísticos en el municipio de Guatapé(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2009) Giraldo Sanchez, Luz Elena; Toro Ocampo, Jorge ArbeyEl siguiente trabajo desarrollo dos temas: 1.Un análisis del entorno relacionado con el turismo a nivel nacional, regional y local. 2.Un estudio de prefactibilidad para establecer la viabilidad del proyecto desde el punto de vista de mercado, técnico, financiero y gerencial.Item Fortalecimiento de la capacidad operativa de las juntas de acción comunal del municipio de Chigorodó, Antioquia(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2009) Pineda Alcaraz, Luz Adriana; Toro Ocampo, Jorge Arbeyse propone ejecutar un proyecto social que tenga como objetivo: Aumentar la capacidad operativa de las Juntas de Acción Comunal del municipio de Chigorodó en el periodo de 1 año. Teniendo como motor y base, en la metodología la formación y la capacitación, para lograr formar sujetos políticos con capacidades para afrontar situaciones que aporten al desarrollo de un colectivo, a través de la interacción con actores sociales e institucionales. Y a la vez se apropian de los saberes y trasciendan al beneficio y reconocimiento de la comunidad, y se alcance el desarrollo de las organizaciones, para que sean posibilitadoras del mejoramiento de su calidad de vida.Item Incidencia de las canciones infantiles en la dimensión comunicativa de los niños(as) del Centro Infantil Exploradores de Sueños-Barrio Miranda, Grupo exploradores B. Corporación de Desarrollo Humano y Social la Red Comunitaria. Municipio de Medellín(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-05-25) Solís Gómez, Marcela Lucía; Hernández Marín, Sandra Lorena; Arévalo Cedeño, Yocelys Yohana; Toro Ocampo, Jorge ArbeyEste proyecto de investigación tiene como objetivo analizar la incidencia de las canciones infantiles en el fortalecimiento de la dimensión comunicativa de los niños(as) del Centro Infantil Exploradores de Sueños-Barrio Miranda, Grupo Exploradores B, desde la determinación de las emociones y actitudes que generan las canciones infantiles en los niños (as) hasta el contexto escolar y familiar en que se promueve el desarrollo de la dimensión comunicativa de los niños(as) en su educación inicial. El estudio se desarrolla bajo un enfoque cualitativo y un tipo de investigación descriptiva. Las técnicas utilizadas fueron la observación directa, y el cuestionario, el cual fue aplicado al docente encargado del Grupo Exploradores By a los padres de familia de los niños(as). La relación entre canciones infantiles y la dimensión comunicativa es evidente, pues se comprobó en las observaciones que las canciones infantiles influyen positivamente en los niños(as) no solo para lograr la adquisición de nuevas palabras sinoen la socialización y comunicación. Las canciones infantiles generan emociones y actitudes positivas, ayudan en la socialización de los niños(as); los vuelve más receptivos, se expresan de manera clara y coherente. Las canciones infantiles en el contexto escolar favorecen el estado de ánimo de los niños(a), se muestran-felices-en su estadía en el Centro Infantil. Se recomienda a la Corporación de Desarrollo Humano y Social la Red Comunitariapotenciar el uso de las canciones infantiles en Centro Infantil Exploradores de Sueños-Barrio Miranda, como estrategia didáctica para mejorar la dimensión comunicativa de los niños(as) en educación inicial.Item Influencia de la sobreprotección parental en el desarrollo socio-afectivo en los niños (as) de 4 años del colegio San José de las Vegas sede El Escobero.Municipio del Retiro (Ant)(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-05-21) Acevedo Mejía, Eliana María; Rojas González, Andrea; Hoyos Guarín, Luisa Fernanda; Toro Ocampo, Jorge ArbeyLa presente investigación buscó identificar lainfluenciade la sobreprotección parental en el desarrollo socio-afectivo en los niños(as) de 4 años del Colegio San José de las Vegas sede El Escobero.Municipio del Retiro (Ant). El enfoque utilizado es el cualitativo y el tipo de investigación desarrollada es descriptiva, lo que permitió; a través de herramientas como la observación y la encuestaparadescribir e identificar los comportamientos y determinantes en el desarrollo de la dimensión socio-afectivo en niños(as) expuestos a la sobreprotección parental. Además, establecer las causas por las cuales los padres de familia asumen un estilo de educación sobreprotectora frente a la crianza de sus hijos. Uno de losresultados, más relevante,es que los padres de familias resuelven los problemas de sus hijos (as), donde un 90% responde de manera afirmativa; asegurando que la infancia es una edad para disfrutarla y no para resolver dificultades, es por eso que ante, la menor situación problemática los padres ofrecen soluciones inmediatas. Se concluye,según los antecedentes consultados y los hallazgos presentados que la sobreprotección parental incide directamente en el desarrollo socio afectivo, generando repercusiones en el desarrollo social, emocional, la adquisición de la autonomía e independencia, capacidad de adaptación y el establecimiento de relaciones interpersonales. Se recomienda, dentro de las escuelas de padres, abordar temas como manejo deemocionespara ser conscientes y tener un buen manejo de las mismas, pues su influencia afecta el aprendizaje, la conducta, el comportamiento y la relación con los demásItem Procesos de adaptación de niños (as) de 3 a 5 años que han sido objeto de abandono parental en la Fundación Posada de Moisés, municipio de Medellín.(Ant).(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-12-13) Gómez López, Daiyana Maria; Gutierrez Acevedo, Steffany; Ocampo Ruiz, Claudia Marcela; Toro Ocampo, Jorge ArbeyLa etapa infantil es trascendental para la formación del ser humano, desde allí se crean los cimientos necesarios a nivel físico y emocional para que la persona construya su identidad, por lo tanto, en el caso de los niños (as) provenientes de hogares disfuncionales, estos presentan situaciones que entorpecen su etapa de desarrollo, debido a los cambios y situaciones familiares, donde influyen factores económicos y sociales que impiden tener los elementos necesarios para su bienestar, físico y mental.Este proyecto es realizadoen la Fundación Posada de Moisés donde se busca identificar los procesos de adaptación de los niños(as) de 3 a 5 años que han sido objeto de abandono parental, sea físico o emocional, a través de la observación de los momentos difíciles y las respuestas de los niños (as), frente a sus experiencias de adaptación, que han vivido tanto en la institución, con las cuidadoras y con sus compañeros.La investigación que se da en la Fundación Posada de Moisés se realiza desde un enfoque cualitativo de tipo descriptivo, los instrumentos empleados en este proyecto fueron, la entrevista semiestructurada dirigida a las cuidadoras y la observación no participante realizada a los niños y niñas de 3 a 5 años.Todo esto con el fin de generar estrategias que respondan y aporten a la transición armoniosa de los niños (as) a la fundación y que ayude a superar los sentimientos de abandono físico o emocional desencadenado por las vivencias en sus hogares.