Browsing by Author "Rubiano Bernal, Gonzalo"

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    Análisis del Discurso de los Internos del Politécnico Luis A. Rengifo de Ibagué para la Generación de Estrategias Orientadas al Desarrollo de sus Competencias Comunicativas.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018-10-29) Zarta Rojas, Fabian Andrey; Rubiano Bernal, Gonzalo; Acosta Cifuentes, Alexandra Margarita
    In the research the discourse was analyzed from the Child theory (2008) from the semantic, morphosyntactic, semiotic, pragmatic and sociological dimension of the interns of the Luis A. Rengifo Polytechnic of Ibagué with the aim of generating communicative strategies that would allow the development of their communicative competences. The methodology was based on the qualitative approach, descriptive type and transactional cut; the sampling was intentional and the results show that communicative competences in inmates are affected by the lack of active literacy processes that allow the improvement of their expression.
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    El estetizar de la radio: la construcción de lo público en San Cristóbal desde las acciones políticas de loma sur.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2015-05) Prada Guevara, Jhoan Camilo; Martín Chocontá, Gisselle Vanessa; Rubiano Bernal, Gonzalo
    Los medios de comunicación suelen ser concebidos tradicionalmente como instrumentos de masificación más que como acontecimientos mediáticos ligados a la construcción de lo público. A partir de la experiencia del Colectivo Loma Sur, de la localidad San Cristóbal Sur de Bogotá, se analiza a continuación cómo los procesos comunicativos y comunitarios comportan acciones políticas y estéticas que resignifican su territorio para forjar communitas y mantener la memoria viva. Los jóvenes, como sujetos políticos, han generado escenarios de acción colectiva que apropia y legitima la comunidad en la medida en que participa de la construcción de productos radiales, y otras prácticas de mediación, con elementos de la producción estética: creación, significatividad y comunicabilidad.
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    Estrategias, prácticas comunicativas, habitus: rehabilitación e integración de las víctimas de mina a un nuevo contexto
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2014) Garcia Benavides, Tatiana Elizabeth; Alba Beltran, Yury Andrea; Rubiano Bernal, Gonzalo
    La presente tesis es una investigación que tiene como objetivo establecer las Estrategias comunicativas implementadas en la inclusión de víctimas de minas antipersona de la ONG Campaña Colombiana Contra Minas de la regional Bogotá. Articulando el concepto de habitus, planteado por el sociólogo Pierre Bourdieu, como concepto asociado a la rehabilitación e inclusión de las prácticas comunicativas.
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    Expresiones verbales en torno al campo de la violencia que vivencian los habitantes de calle
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios) Rubiano Bernal, Gonzalo
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    Grafiti, imaginarios y marcos de sentido en Ciudad Bolívar, "El Rostro del Grafiti"
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2013) Sierra Nieto, July Nathaly; Rojas Herran, Jessica Elaine; Rubiano Bernal, Gonzalo
    Es importante reconocer que el papel que juega la interpretación de los significados de las piezas, de cierta forma quiere que lo entiendan hasta un punto claro, para que de pronto no hagan visibles problemas relacionados con su vida íntima. Los sentidos de los que hablamos es probable que no sean planeados conscientemente, pero de alguna forma se relacionan para poder enlazar el grafiti con la misma subjetividad. Igualmente el joven se interesa por llamar la atención a partir de una práctica diferente, que no es comprendida por los estilos utilizados, a pesar de que se alberguen en un contexto común. Así también lo explica Alex Camargo Silva en su texto El grafiti: una manifestación urbana que se legitima.
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    La cultura en Arcadia.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2017) Gutiérrez Duque, Stefanny; Rubiano Bernal, Gonzalo
    Desde temprana edad me cautivaron las expresiones artísticas. La literatura, la danza y el teatro estuvieron presentes durante mi adolescencia, y al ingresar a la universidad, el espectro se amplió cuando conocí expresiones como el performance y el happening al tiempo que entendía la comunicación.
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    La diferencia para la educación: Procesos de inferencia en estudiantes de primer semestre de Comunicación Social - Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - Sede Principal del año 2015.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2016) Gordillo Murcia, Dairo; García Pascua, Miguel Ángel; Prieto Mahecha, Catalina; Rubiano Bernal, Gonzalo
    Desde distintos comentarios que han ido surgiendo fuera de la universidad, diciendo que los estudiantes de Uniminuto no sabían leer ni interpretar textos y se presentaban falencias en comparación con otras universidades de Bogotá decidimos abordar nuestro proyecto. Fue así, como en una materia del área de investigación, llamada Métodos Cualitativos, surgió la inquietud del por qué esto sucedía y como grupo de investigación comenzamos a generar datos sobre los hábitos de lectura de nuestros compañeros de clase, los cuales nos arrojaron datos que nos permitieron trabajar en clase, pero no los suficientes como para identificar los factores que influían directamente para que esto sucediera.
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    Monografía discursos del cuerpo
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2013) Bastidas Corredor, Alba Daniela; Vargas Molina, Julieth Alexandra; Ruiz Bossa, Milena Patricia; Rubiano Bernal, Gonzalo
    La presente investigación pretende mostrar como a través del tatuaje, se reelabora el cuerpo humano, se construye identidad, pero a la vez como este se convierte en formas discursivas de narrar la realidad en la cual se encuentran inmersos los sujetos, pues dichas estéticas generan diferentes formas de relación en su entorno, además de construir nuevos vínculos sociales y culturales. En este sentido no solo conviene investigar la construcción simbólica y comunicativa que realiza el individuo como un ser aislado del entorno social, sino al contrario como una práctica cultural con repercusión en las relaciones y los vínculos sociales que genera, transformando las dinámicas y los escenarios culturales.