Browsing by Author "Rodriguez Mendez, Diana Marcela"
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Item Inclusión social de la persona con discapacidad desde el ámbito familiar(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2008) Rodriguez Mendez, Diana Marcela; Espana Gonzalez, Carmen ElenaSecretaria de Desarrollo Social y Participación Comunitaria de la Alcaldía Municipal de Soacha, tiene como política fortalecer y consolidar la participación comunitaria y la atención integral a los diversos sectores de población del municipio, articulando las acciones, lo refuerzos y los recursos de los diferentes actores sociales para mejorar las condiciones en la calidad de vida, la disminución de la inequidad que se genera vía el menor capital humano y social de las familias pobres y contribuir al desarrollo individual y colectivo de la comunidad Soachuna, focalizando la población más vulnerable. Cuya misión es promover, formular y desarrollar políticas, planes, programas y proyectos que propendan por el mejoramiento en la calidad de vida de la población del municipio, así como en el desarrollo de cada uno de los grupos de población vulnerable, fortaleciendo también la organización y la participación comunitaria, con fundamento en principios de justicia, equidad, responsabilidad social, eficiencia y eficacia.Item Percepciones de los procesos educativos en educación sexual implementados en la institución educativa José Joaquín Casas sede General Santander del municipio de Chía(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2009) Forero Ocampo, Farides; Rivera Acosta, María del Carmen; Rodriguez Mendez, Diana MarcelaEl Interés profesional esta dirigido a la identificación de las fortalezas y necesidades de la comunidad educativa frente al desarrollo y aplicación del proyecto de Educación Sexual que ha sido implementado en la Institución Educativa José Joaquín Casas sede General Santander, según la estructura curricular realizada por el Ministerio de Educación Nacional, en su Proyecto Nacional de Educación Sexual (2008, p. 1, 5, 6, 7 y 9) en donde manifiesta que toda institución hace parte activa y estructural de su propio proyecto de educación sexual.