Browsing by Author "Ramirez Daza, Andrea"

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    Libertad entre rejas: Propuesta pedagógica fundamentada en la Sagrada Escritura
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2011) Ramirez Daza, Andrea; Jimenez, Diana; Riveros, Gabriel; Rodriguez Diaz, Diana Elizabeth; Lugo, Ricardo; Velasquez, Pablo
    Los estudiantes de la Licenciatura en Educación Religiosa presentan una propuesta de enseñanza bíblico-teológica fundamentada en la metodología praxeológica de Uniminuto, dentro del acompañamiento pastoral de la Comunidad de Renovación Católica, con el objetivo de intervenir la realidad de las personas privadas de la libertad de forma individual y grupal en la cárcel de Policías de Facatativá, intervención que suscite un discernimiento cristiano y genere procesos de cambio y transformación en su diario vivir. El planteamiento de esta propuesta se justifica al constatar a través de un diagnóstico, que por la falta de tratamiento personalizado por parte del INPEC, la mayoría de los internos no encuentran una ayuda que los lleve a analizar de manera crítica sus acciones y comportamientos delictivos, ni atención para enfrentar los innumerables problemas que se desencadenan con su detención.
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    El nombre de Jesús en boca de un discípulo desconocido Marcos 9,38-40
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2010) Ramirez Daza, Andrea; Velasquez, Pablo
    El tema del trabajo es “Lo que significa actuar en el nombre de Jesús, Evangelio de San Marcos 9,38-40”. El tema refleja de alguna manera la problemática de la perícopa: el desacuerdo de Jesús con sus discípulos, respecto a la acción de impedir que un discípulo desconocido lleve a cabo el arrojar demonios en su nombre. Es interesante investigar las condiciones en las que el “” (alguien), como aparece en el original griego, lleva a cabo la misión en el nombre de Jesús sin ser parte del grupo de los doce. Esta es una perícopa que toca la problemática en tiempos de las primeras comunidades cristianas, un contexto en el que fácilmente personas o grupos anunciaban milagros. El trabajo exegético permite conocer el por qué de la reacción de los discípulos y las intensiones del corazón de Jesús al dar por terminada la queja de Juan diciendo: Marcos 9,40 “No se lo impidáis, pues no hay nadie que obre un milagro invocando mi nombre y que luego sea capaz de hablar mal de mí. La investigación partirá de un acercamiento exegético preliminar a la perícopa, en base a un análisis lexical, gramatical y sintáctico para luego realizar un ejercicio exegético profundo basado en el método científico Lingüístico-Estructural (sincrónico) dando respuesta a la pregunta: ¿Qué permite al discípulo desconocido tener éxito al obrar en el nombre de Jesús, dada su ausencia en el grupo de los doce?