Browsing by Author "Pinilla Poveda, Ana Liseth"
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Item Diseño de una estrategia pedagógica dirigida a niños de tercer grado con dificultades en el proceso de lectura y escritura del Colegio Campo Hermoso, Bucaramanga - 2022.(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2022-05-26) Pinilla Poveda, Ana Liseth; León Herrera, Yerly Natalia; García Serrano, Saúl ErnestoEsta investigación surge de la necesidad de prevenir las dificultades en el proceso de lectura y escritura que se han evidenciado en niños de diferentes instituciones, limitando (Justice Laura, 2010) afirma: “la lectoescritura es un vehículo esencial para mejorar las competencias de lenguaje en los niños, tanto en los años preescolares como durante la educación escolar inicial y posterior” (p.2). Por lo tanto, es importante que desde temprana edad se incentive y estimule a los niños por el gusto a la lectura.