Browsing by Author "Peralta Galindo, Monica"

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    La pintura herramienta para fortalecer los procesos de aprendizaje del estudiante con dificultad visual del Colegio I. E .O Tecnológico de MadridSede Cortijo
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-05-14) Peralta Galindo, Monica; Cuberos Obando, Laura Eunice
    La presente sistematización desde el estudio de caso titulado; “La pintura herramienta para fortalecer los procesos de aprendizaje del estudiante con dificultad visual del Colegio I. E .O Tecnológico de Madrid- Sede Cortijo”. Aplicando una investigación de tipo cualitativo, con el propósito de brindar estrategias que mejoren la calidad educativa de la estudiante Maria Alejandra Castro Romero, la cual tiene Sindrome de Morning Discs “Baja Visión”, se utilizaron varios instrumentos como : Rejilla de observación con diario de Campo, entrevistas semi estructuradas, la creación de un Libro Activador Cognitivo el cual contiene diferentes acciones artististicas pedagógicas con técnicas Pictóricas, a fin de potenciar el dominio cognitivo, lógico matemático, las relaciones sociales, la regulación de emociones entre otras, además se implementaron acciones para profundizar los conocimientos aprendidos y la habilidad para crear nuevos, siendo una base fundamental en los proceso formativos de la estudiante, desde la práctica profesional se pretende aterrizar la idea de un real educación inclusiva aplicada a este estudio de caso.