Browsing by Author "Otalora, Nelson"

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    Currículo de Tecnología e Informática del Colegio Ciudad Montes de Bogotá: Transformación para la innovación y la creatividad
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2015) Medellin Tobon, Franci Libertad; Otalora, Nelson; Munevar, Pablo
    Se pretende que esta investigación aporte suficientes elementos de tipo teórico y vivencial, tanto en los integrantes de la comunidad educativa como en el proceso de futura Licenciada de tecnología e informática, lo cual permita fortalecer el vínculo con los diferentes integrantes de la sociedad bajo unos parámetros de colectividad y reconocimiento de las diferencias de los otros sujetos. Como parte del trabajo académico realizado en el marco de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Tecnología e Informática, enmarcado en el proyecto investigativo y teniendo como soporte el conocimiento adquirido durante el transcurso de los semestres, los cuales dieron las bases para la realización del presente trabajo cuyo eje central es el estudio de un currículo avanzado en una institución de carácter educativa formal y privado. El presente documento pretende ser medio para la obtención de un título profesional como proceso de finalización del pregrado y como herramienta al colegio en la consecución de un instrumento acorde a las realidades del sistema educativo como lo es la reestructuración del currículo.
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    Material educativo como medio de comunicación entre el niño y la tecnología
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2010) Argumero Santibanez, Nancy; Otalora, Nelson
    Por medio de las prácticas profesionales durante la carrera “Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática” que actualmente están realizando las presentes autoras de esta investigación, se pudo observar la falta de material educativo en las diferentes instituciones donde se llevó a cabo las respectivas prácticas profesionales, motivo por el cual se considera que es de vital importancia el diseño e implementación de estos y ponerlos en práctica con los estudiantes. En el desarrollo de esta investigación se diseñó, implemento y valido un material educativo que se ajustó a las necesidades de los estudiantes del grado quinto de primaria de la institución educativa La Palestina sede A. El contenido de este material educativo denominado “la biblia de la tecnología” se conformó por una serie de cuentos y narraciones donde se contó los diferentes descubrimientos hechos por el hombre a través de la historia y al finalizar cada tema se propuso una actividad que se realizó con los estudiantes y se evidencio lo aprendido con los diferentes temas desarrollados donde reforzaron los conocimientos adquiridos en la solución de las actividades planteadas en este proyecto, donde se obtuvo los mejores resultados ya que fue novedosa tanto para los estudiantes como para la docente a cargo.