Browsing by Author "Guillermo Cano, Juan"
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Item Articulación entre la escuela y las familias en las instituciones educativas adscritas a la secretaria de educación de Medellín, en el año 2014(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2014) Paniagua Gomez, Diana Catalina; Guillermo Cano, JuanEl siguiente texto dará a conocer el proceso de sistematización basado en la investigación social en lo referente a la práctica profesional realizada en la Alcaldía de Medellín, Secretaría de Educación y el programa Escuelas para la Vida, considerando la sistematización como una labor interpretativa de los sujetos de la práctica, que devela intencionalidades, sentidos y dinámicas para reconstruir las relaciones entre sujetos sociales de la práctica a fin de dar cuenta de la densidad cultural de la experiencia. En esta situación particular de sistematización, se pretende generar conocimiento a partir del lugar donde convergen necesidades, intereses, afectos, saberes y expectativas; una de las organizaciones sociales más importantes y presente en todas las sociedades con sus diferentes tipologías, que es la familia y a partir de su análisis, estudio e investigación, proponer proyectos que puedan aportar en su transformación y articulación con la Escuela, a fin de lograr por medio del trabajo conjunto la formación integral de los niños, niñas y adolescentes desde diferentes escenarios. 5 Se dará cuenta de un proceso que busca analizar las estrategias, técnicas o herramientas de intervención social que apuntan a la generación de una articulación entre la escuela y las familias en las Instituciones Educativas adscritas a la Secretaría de Educación de Medellín, en el año 2014 y de teorías o información de algunos investigadores que desde su postura aportan significativamente al asunto en mención.Item Importancia del trabajo social en el cuidado de la salud mental, de las familias con personas en situación de discapacidad, beneficiarios de la secretaría de bienestar social y desarrollo comunitario del Municipio de Envigado en el año 2014(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2015) Higuita Orozco, Luisa Fernanda; Guillermo Cano, JuanEn la presente sistematización se desarrolla un completo informe de la práctica profesional, realizada con las familias de personas con discapacidad en el programa Discapacidad, de la Secretaría de Bienestar Social y Comunitario del municipio de Envigado; teniendo como base el enfoque praxeológico desde los cuatro momentos que son: ver, juzgar, actuar y devolución creativa. De acuerdo a lo anterior, esta sistematización aportará con propuestas que contribuyan al cuidado de la salud mental y física de las familias de personas con discapacidad, teniendo como 3 fin el fortalecimiento y apoyo en el proceso de crianza con los familiares en dicha situación mencionada, oportunidades de mejora para el programa Discapacidad, y así mismo, retroalimentar el proceso de formación de las prácticas en Trabajo Social y la formulación de nuevos campos de acción para la universidad.Item Influencia de los ambientes de aprendizaje : familia, aula y calle en los procesos de formación de los estudiantes de trabajo social de los semestres 5 ,6 y 7 de la Corporación Universitaria Minuto de Dios del año 2014(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2013-06) Villa Hurtado, Darly Johana; Guillermo Cano, JuanItem La interacción social como concepto práctico para la intervención social(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2014) Quintero Munera, Yuly Tatiana; Guillermo Cano, JuanDiseñar una propuesta que argumente una apuesta teorica-conceptual frente a la interacción social como un acompañamiento que le permite al profesional en formación interactuar con los sujetos y sus realidades permitiendo el análisis y la interpretación de sus dinámicas y formas de relación con el entorno, como un primer acercamiento para estructurar una propuesta de intervención social; configura mas que una propuesta, un principio metodológico y reflexivo para resignificar el sentido de la practica social como acto de conocimiento y acercamiento al terreno institucional y social