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Browsing by Author "Gómez Serna, Edwin Arcesio"

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    Comunicación - Educación en la cultura para América Latina: Desafíos y nuevas comprensiones.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2016) Muñoz González, Germán; Mora, Aura Isabel; Walsh, Catherine; Gómez Serna, Edwin Arcesio; Solano Salinas, Rigoberto
    Este libro es un ejercicio para comprender el campo C-E-C (Comunicación-Educación en la Cultura) como emergente e innovador y pensar desde allí la vida social y política. Es una apuesta para buscar su renovación en la perspectiva de lo "Cultural", a partir de los saberes ancestrales y populares que en la vida cotidiana producen sentidos socialmente compartidos. Es además, una propuesta que busca una radicalización en términos epistemológicos (Pensamiento Social de Sur) que conlleva profundas consecuencias en la pedagogía, así como en todas las demás variables de la formación.
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    Mujeres “otras” desde Instagram y YouTube
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019-08-05) Puello Gómez, María Elena; Gómez Serna, Edwin Arcesio
    Esta investigación versa sobre algunas experiencias de feminismos latinoamericanos que tienen lugar en Instagram y Youtube. Se propone centrar la mirada en la producción de saberes que, desde el mundo de la vida, se construyen en las redes sociales, territorios ideales para la generación simbólica de contenido y formas de relacionarse otras. En particular, estos escenarios virtuales son propicios para la difusión de apuestas sobre feminismos descoloniales, periféricos, femismos-otros y todas aquellas experiencias que se erigen desde las necesidades de las mujeres de habla hispana que habitan este continente, expresiones que se agrupan en el marco del feminismo latinoamericano. Este ejercicio se pregunta, ¿cómo se configuran algunas experiencias de influenciadoras en Instagram y YouTube que apuestan por los feminismos latinoamericanos? De manera que la propuesta que se presenta aquí, busca aportar a la reflexión teórica, investigativa y comunicativa sobre las expresiones de feminismos que se vienen dando en estas redes sociales virtuales (en adelante, RSV) y cómo afectan la forma en que se entiende la cultura y la sociabilidad. En esta investigación se toma como orientación metodológica la etnografía virtual (Hine, 2011; Cadavid, 2017), que a su vez comprendió 450 días de revisión de experiencias, la exploración de aproximadamente 41 textos, la realización de seis entrevistas, entre otras consultas que aportaron al desarrollo del proyecto.
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    Re-visitar la comunicación popular: ensayos para comprenderla como escenario estratégico de resistencia social y re-existencia política
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018) Giménez Montiel, Simeón Gilberto; González Sánchez, Jorge Alejandro; Calvo de Saavedra, Ángela María del Rosario; Linares Sánchez, Betsy Malely; Botero Gómez, Patricia; Mora, Aura Isabel; Solano Salinas, Rigoberto; Prieto Fontecha, Fabián Camilo; Gómez Serna, Edwin Arcesio; Mijangos Noh, Juan Carlos; Castillo Rocha, Carmen; Rodríguez Ibañez, Mario Luis; Tapia Quispe, Eulogia; Gutiérrez Clares, Brígida; Muñoz González, Germán Antonio
    Este libro siembra pistas valiosas para esa comunicación del común que está en el horizonte de nuestras reflexiones. Al abrir el campo de la Comunicación en múltiples direcciones y pensarlo desde las experiencias (en Colombia, México Y Bolivia), recuperamos la esencia olvidada de este fecundo espacio que se mantiene vivo gracias al aporte de muchos. Comprendemos la comunicación popular como un escenario estratégico de resistencia social y re-existencia política. Lo cual equivale a apostar por una re-lectura política desde la originaria Abya Yala, en medio de una coyuntura histórica de enorme incertidumbre y radicalización del poder hegemónico dominante.
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    Transformar los procesos de comunicación en personas sin discapacidad mediante la práctica deportiva Fútbol Cinco Ciegos
    (2020-06-05) Neira Pedraza, Carlos Eduardo; Ruiz Calderón, Yuranni Paola; Gómez Serna, Edwin Arcesio
    Este trabajo presenta la forma en que el deporte adaptado puede ser utilizado para fortalecer los procesos de comunicación, mediado por los sentidos en personas “convencionales” utilizando como estrategia el Fútbol Cinco Ciegos. El deporte adaptado ha sido utilizado como medio de sensibilización mediante temáticas como “ponerse en el lugar del otro”, simplemente para que las personas sin discapacidad de ciertos grupos focales comprendan un poco cómo es vivir en un mundo adecuado a lo convencional, lastimosamente este tipo de talleres o actividades no trasciende de la simple experiencia. El trabajo hace énfasis en el campo comunicativo de la diversidad, de la Maestría en Comunicación Educación en la Cultura; y va vinculado con la pasantía realizada en la ciudad de la Plata, Argentina. Allí se observaron 5 experiencias diversas que van relacionadas con la discapacidad, entablando así relaciones sociales que permiten un intercambio de saberes. En el análisis de resultados se utilizó el método de triangulación de datos; que hace relación a los diarios de campo, diálogo de saberes y entrevistas semiestructuradas; así mismo se realizó un análisis teniendo en cuenta las categorías trabajadas durante el proyecto investigativo

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