Browsing by Author "Fonseca Franco, Ingrid Patricia"
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Item Bienestar subjetivo y nivel de actividad física en personal administrativo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Sede Calle 80.(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-12-03) Rubio Muñoz, Luis Alejandro; Fonseca Franco, Ingrid PatriciaEl presente trabajo denominado “Bienestar subjetivo y nivel de actividad física en personal administrativo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Sede Calle 80”, aborda y pone de manifiesto algunos problemas causados por los malos hábitos de vida que se tienen tanto en el campo laboral como a nivel personal, por ende, se plantea como objetivo principal diseñar una propuesta para implementar las pausas saludables como método para disminuir problemas de salud física y estrés derivados del sedentarismo y la inactividad física propios del tipo de trabajo del personal administrativo y docente. En el presente estudio se presenta la importancia de las pausas saludables o pausas activas para aportar a mejorar la calidad de vida de los docentes, administrativos y colaboradores de UNIMINUTO. Lo anterior se sustenta en la idea de que con una pausa de 10 a 15 minutos dos veces al día, se pueden obtener grandes beneficios.Item Factores asociados al compromiso estudiantil en el programa de Licenciatura en Educación Física de UNIMINUTO(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2022-12-02) Pedreros Bautista, Cristhian Stiven; García Ávila, Jarby Yesly; Aldana Sarmiento, Jerson Fernando; Fonseca Franco, Ingrid PatriciaEl compromiso estudiantil es entendido como el conjunto de acciones que realiza el estudiante para alcanzar su éxito académico, está ligado a la deserción estudiantil, debido a que desde este se puede determinar la motivación del estudiante en su proceso formativo y así se convierte en un claro indicador de su permanencia o en la institución educativa. Esta investigación tiene como objetivo determinar los factores del compromiso estudiantil en el programa de licenciatura en educación física de la universidad UNIMINUTO.Su desarrollo se da desde un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo y con un diseño transversal. La población de esta investigación son los estudiantes de la licenciatura en educación física que cursan entre primero y cuarto semestre. Se concluye que el compromiso estudiantil es una problemática que impacta no solo al estudiante sino también a las universidades. Es así como se deben implementar acciones de retención estudiantil y dar respuesta a factores económicos, institucionales, académicos y afectivos