Browsing by Author "Escobar Guerrero, Paula Milena"

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    Factores familiares que influyen en el acompañamiento de los estudiantes de la fundación Esperanza Mariana durante el proceso de aprendizaje
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019-07-13) Escobar Guerrero, Paula Milena; Zuñiga Espitia, Marly Yineth; Jimenez, Lilibeth
    Se vuelve fundamental para la profesión de Trabajo Social estudiar, identificar y analizar cada contexto social de manera detallada, teniendo presente que la familia es el primer ente educador para el individuo. Es por ello que, en el año 2017-II se realiza una investigación en la Fundación Esperanza Mariana ubicada en el municipio de Zipaquirá, barrio Salinas, enfocada a identificar la influencia del acompañamiento familiar en los procesos educativos de los niños con habilidades diversas; los resultados arrojados indicaron que no se presenciaba un acompañamiento constante, por lo que esto se veía reflejado en el desempeño académico y comportamental de los estudiantes en la fundación. En el año 2019-I se da continuidad a la investigación mencionada, tomando como base los resultados y encaminando el estudio hacía la identificación de los factores que influyen en el núcleo familiar de los estudiantes y que impiden el acompañamiento familiar durante los procesos de aprendizaje. Para esta investigación se utilizó el enfoque cualitativo y descriptivo con base a el método de Teoría fundamentada donde se realizó un proceso de identificación desde las familias y de los aspectos relevantes tales como las dinámicas y estrategias familiares que utilizan para fortalecer el desempeño académico de sus hijos, así como los métodos que la fundación utiliza para fomentar la participación del acompañamiento familiar durante los procesos académicos. Se realizó una caracterización de 30 estudiantes de la fundación, donde se analizaron los aspectos relevantes que se manejan dentro de la familia, estos datos fueron centrales fundamentales para realizar procesos comparativos con las teorías e información que se recolectó durante el proceso de investigación del presente proyecto. La investigación presente plantea brindar una estrategia a mediano plazo junto con el área de orientación familiar de la fundación, para fortalecer la relación escuela- familia, creando una escuela para familias enfocada en cuidar al cuidador de estos niños.