Browsing by Author "Delgadillo Molano, Javier Alfonso"

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    Didáctica de la educación artística con énfasis en artes plásticas en la universidad del tolima cread sibaté en el programa de licenciatura en básica con énfasis en educación artística durante el periodo 2005 al 2010
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2010) Ospina Moreno, Adriana Maria; Parraga Muñoz, Elizabeth; Delgadillo Molano, Javier Alfonso
    Esta investigación parte de la necesidad de la licenciatura en educación básica con énfasis en educación artística de la Corporación Universitaria Minuto de Dios de realizar la consolidación del estado actual de la didáctica del arte en las diferentes Universidades de Bogotá que ofrecen esta licenciatura. Este proyecto examina los procesos de la didáctica de las artes plásticas que se han generado en la Licenciatura en Básica con Énfasis en Artística de la Universidad del Tolima CREAD Sibaté, para esto se utiliza un enfoque investigativo “descriptivo” que permite analizar el planteamiento personal de los estudiantes y maestros mediante entrevistas y observación de monografías, tesis o proyectos de grado elaborados durante los años 2005 a 2010. La didáctica podría entenderse como una herramienta que utiliza el docente para la conceptualización y orientación de los contenidos del saber pedagógico en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Este proyecto extrae planteamientos y postulados de diversos autores que a través de la historia de la pedagogía han realizado aportes significativos para la consolidación del concepto.
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    Didáctica de la educación artística en la universidad pedagógica nacional en el programa de licenciatura en artes visuales, 2005 al 2010
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2011) Orozco Ortiz, Judith Natalia; Delgadillo Molano, Javier Alfonso
    Esta investigación está centrada en la manera de abordar la didáctica de la educación artística en la licenciatura en artes visuales en la Universidad Pedagógica Nacional, durante el periodo comprendido entre el 2005 hasta el 2010. La investigación comienza con una aproximación en la forma como se utiliza las artes plásticas como una herramienta para diferentes propósitos educativos en algunas de las monografías de los licenciados de otras carreras en la universidad, luego hace una documentación teórica sobre la didáctica general para poder hacer una introducción sobre la didáctica de las artes visuales como una didáctica especifica. Finalmente se hacen unas entrevistas a diferentes docentes de la carrera de licenciatura, sobre este tema y por último se encuentran reseñados algunos artículos de la revista de la facultad de artes. Esta investigación es cualitativa y utiliza el método descriptivo para su desarrollo.
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    Divertimusic: Diseño de herramienta didáctica pedagógica (batería de tareas) para docentes de música.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2011) Mora, Diana Marcela; Pardo, Lilian Rocio; Delgadillo Molano, Javier Alfonso
    En esta investigación, se realiza la identificación de las herramientas didácticas que emplean los docentes de música para desarrollar la apreciación musical en los niños partiendo de la historia de la música; elementos que ligados pueden proporcionarles una aventura por diversos contextos y culturas dependiendo del autor trabajado y con un sentido crítico hacia la música que escuchan. El proceso anterior muestra, que aunque existen diferentes herramientas, no son lo suficientemente lúdicas y no despiertan el interés esperado en los niños; por lo tanto el proyecto concluye con el diseño de una herramienta lúdico- pedagógica (Batería de tareas) que fusiona el arte desde el lenguaje musical y las tic como instrumentos innovadores en la metodología de enseñanza, brindando al docente una herramienta sencilla de manejar que logre despertar en los niños el interés sobre la historia de la música y desarrollar la apreciación musical desde esta temática.