Browsing by Author "Cuartas, Astrid Helena"
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Item Los jóvenes y su pertenencia a barras : roles, construcción de identidad e identificación colectiva(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2014-07-30) Patiño Lopera, Eliana María; Grisales Álvarez, Laura Carolina; Cuartas, Astrid HelenaItem Manifestaciones identitarias de la comunidad en condición de desplazamiento asentamiento barrial Altos de Oriente II(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2012) Duque Garcia, Anyi Liliana; Cuartas, Astrid HelenaAltos de Oriente II es una comunidad asentada en el municipio de Bello por individuos en condición de desplazamiento, provenientes de regiones del departamento de Antioquia y de otros lugares del territorio colombiano por causa del conflicto armado. Los pobladores de dicho territorio ulterior a la amarga experiencia producto del desplazamiento forzado, caracterizado por el desarraigo del lugar de origen desde todas las esferas sociales, visualizaron en la periferia de esa montaña la posibilidad de salvaguardar sus vidas y de subsistir o sobrevivir en medio del temor, del dilema y de la angustia que produce el encuentro con una nuevo contexto socializado, caracterizado por dinámicas socio-culturales, políticas y económicas singulares. En las comunidades se engendran dinámicas en las que se conciben nuevas identidades fruto de la interacción y del encuentro de pobladores provenientes de diferentes lugares que unen las vivencias y la carga psico-socio-cultural en un espacio delimitado. Por todo lo anterior se investigó en dicha comunidad sobre las manifestaciones identitarias en la dinámica social de ese contexto, utilizando como técnicas la observación, la entrevista, la interpretación de fotografías e historias de vida; obteniendo desde la profesión “Trabajo Social” un acercamiento investigativo sobre la realidad de ese territorio socializado. 7 Con el propósito de realizar una exploración rigurosa y acorde a la temática indagada el proceso investigativo tuvo una orientación desde las categorías identidad, desplazamiento forzado y comunidad; de la misma manera se retoman las subcategorías cohesión social, participación, territorialidad, símbolos, representaciones sociales, memoria colectiva y desarraigo.Item Pertinencia del trabajador social en la tercera jornada de la Institución Educativa Samuel Barrientos Restrepo en ka ciudad de Medellín, durante el año 2010(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2011) Arroyave Alvarez, Carolina Maria; Bedoya Restrepo, Deicy Yuliana; Cuartas, Astrid Helena; Franco G., Luz Maria; Gomez Narvaez, RaulEl contexto educativo está formado por un diferenciado grupo humano, el cuerpo docente, administrativo, estudiantes y familia, la propuesta en el presente proyecto de grado es sugerir el trabajo social como parte de este grupo interdisciplinario, cuyo objeto de trabajo pueda dinamizar un servicio educativo integral; entendiendo la integralidad aquí, como la labor de cada profesional encaminada a hacer parte de la construcción de un ambiente propicio para la función educativa. El trabajo social, como una disciplina que interviene para optimizar situaciones sociales adversas, puede situarse en el sector educativo como parte importante en aras de sumarse a la construcción de calidad de vida, no debería ser ajena a este ámbito, porque de una u otra forma, se esta hablando de un contexto social donde confluyen un número determinado de seres humanos, que interactúan, y trabajan en red constantemente, involucrando diferentes acciones a partir del rol que ejercen en el área educativa.