Browsing by Author "Casallas Bustos, Mike Jefferson"

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    Learning history through strategy and conquest: the educational potential of Age of Empires 2
    (Corporación Universitaria Minutos de Dios - UNIMINUTO, 2025-01-15) Casallas Bustos, Mike Jefferson; Ávila Morales, Leonardo; Prieto Castillo, Claudia Yanive
    La incorporación de los videojuegos en la educación histórica presenta una mezcla de ventajas y obstáculos, especialmente en el contexto de su utilización dentro de un entorno global de habla inglesa. A pesar de proporcionar plataformas inmersivas para el aprendizaje histórico, juegos como Age of Empires 2 enfrentan incertidumbres respecto a su efectividad para mejorar la comprensión y fomentar el análisis crítico, especialmente entre aquellos que no son hablantes nativos de inglés. Esta incertidumbre se extiende a la utilidad educativa de los videojuegos en diversos contextos lingüísticos y su capacidad para representar con precisión eventos históricos. Además, el impacto de las comunidades de juego en línea en las discusiones históricas introduce complejidad, especialmente en individuos que no son hablantes nativos de inglés. Comprender la dinámica de estas comunidades, incluyendo tanto los obstáculos lingüísticos como las oportunidades, es vital para comprender su influencia en la educación histórica. Abordar estos desafíos es imperativo para desbloquear los beneficios educativos de los videojuegos mientras se garantiza la inclusión y accesibilidad en entornos digitales de aprendizaje. Esta investigación explora la integración de Age of Empires 2 en la educación histórica, con el objetivo de descubrir métodos innovadores para aumentar la participación estudiantil, fomentar una comprensión más profunda de los eventos históricos y fortalecer la retención del conocimiento. Al examinar las teorías de aprendizaje basado en juegos, la participación cognitiva y el aprendizaje constructivista, este estudio arroja luz sobre el potencial de los videojuegos para transformar la educación histórica.