Browsing by Author "Cardenas Castellanos, Luis Miguel"
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Item Análisis ergonómico y propuesta de mejora para el riesgo biomecánico en el área de mantenimiento de la cabina de carga en los helicópteros uh-60 Black hawk en el Ejército Nacional Seccional Tolemaida.(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-05-20) Saiz Guerrero, Maryi Julieth; Trujillo Guerrero, Nelly Katherine; Cardenas Castellanos, Luis MiguelEste proyecto nació bajo la necesidad de evaluar el estado de la seguridad y salud en el trabajo en el ámbito de la ergonomía y en pro del bienestar del personal de mantenimiento que se encuentran en el hangar del Ejercito Nacional Seccional Tolemaida, específicamente en el mantenimiento de helicópteros black hawk. Los pasos que se siguieron para llevar a cabo cada una de las etapas de este proyecto fueron, las siguientes: Primero, se identificaron los factores de riesgos lo cual dio como resultado urgente la evaluación de los movimientos repetitivos a la hora de desarmar partes y armar partes del helicóptero y las posturas forzadas a la hora de hacer limpieza, arreglo y cambio de y en partes pequeñas (actividad realizada en el mesón de trabajo), 2. Se identificaron las molestias especificas del personal por medio de la aplicación y el análisis de la encuesta morbilidad sentida, tercero se aplicaron y analizaron los métodos de OCRA para movimientos repetitivos y REBA para posturas forzadas, lo cual arrojo que para el chek list de OCRA los riesgos son de nivel inaceptable medio y para REBA riesgo de nivel medio-alto por lo que en ambos análisis se debe actuar lo antes posible. Por último, se plantearon propuestas de mejora, las cuales son: primera, se planteó un plan de acción para mitigar o eliminar los riesgos asociados a los movimientos repetitivos y se hizo un diseño del puesto de trabajo (de manera general) para mitigar o eliminar los riesgos asociados a posturas forzadas.Item Estudio de iluminación de los puestos de trabajo administrativos en Empumelgar E.S. P 2019-2020(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-01-15) Gomez Diaz, Maria Camila; Rivas Laguna, Eiderson; Cardenas Castellanos, Luis MiguelEsta investigación tiene como objetivo evaluar los niveles de iluminación de los puestos de trabajo administrativos y el sistema de iluminación de la empresa de servicios públicos EMPUMELGAR, ubicada en el municipio de Melgar - Tolima, teniendo como referente el Reglamento Técnico de Iluminación y Alumbrado Público (RETILAP). La investigación tiene un enfoque cuantitativo y es de tipo descriptivo con corte transversal, se realizaron mediciones con luxómetro en los puestos de trabajo, observación y anotación de registros en bitácora y aplicación de cuestionario de evaluación subjetiva para conocer la percepción de bienestar y confort visual de los trabajadores. Como resultado se evidencio que las áreas de proyectos y técnica presentan un bajo nivel de iluminación, puesto que no cumplen con los criterios del RETILAP, generando así sombras en los diferentes puestos de trabajo, en los trabajadores molestias visuales, las lámparas utilizadas en los respectivos puestos de trabajo no son adecuadas y están descontinuadas del mercado, y los trabajadores demostraron una percepción de inconformidad frente a los niveles de iluminación existente en sus puestos de trabajo.Item Evaluación de condiciones de iluminación en puestos de trabajo de los guardas de seguridad del centro vacacional CLUSUPOL de Melgar-Tolima(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-06-15) Sanchez Sarmiento, Ana Camila; Guzman Escobar, Robbinson Delmar; Arrieta Soto, Manuel Antonio; Cardenas Castellanos, Luis MiguelEste proyecto de investigación se realizó con la finalidad de evaluar las condiciones de iluminación en los puestos de trabajo, para establecer recomendaciones que contribuyan a disminuir los efectos por una deficiente y/o excesiva iluminación. Se realizaron recorridos e inspecciones detalladas en las que se observaron las condiciones de las áreas físicas de los puntos de interés, entre otras: comodidad visual, tipo de alumbrado, frecuencia con que se realiza el mantenimiento, ambiente cromático, deslumbramiento y sombras; luego se procedió a realizar las mediciones de iluminación a partir del Reglamento Técnico de Iluminación y Alumbrado Público – RETILAP. Resolución 180540 de 2010, emitida por el Ministerio de Minas y Energía, para la comparación de los valores registrados con los intervalos recomendados, posteriormente, se procedió a la elaboración de la matriz de riesgo (Identificación de Peligros y Valoración del Riesgo- IPEVR), Se logra establecer que en CLUSUPOL, es necesario invertir un recurso económico que permita alcanzar los mínimos requeridos de iluminación estipulados por la legislación colombiana.Item Evaluación de los niveles de iluminación y percepción de seguridad de las pymes del barrio la Florida en el municipio de Melgar – Tolima 2019 – 2020(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-02-03) Peña Galeano, Karen Dayanna; Mendez, Yudy Carolina; Cardenas Castellanos, Luis MiguelEl presente proyecto de investigación tiene como objetivo realizar una investigación en el barrio la florida del municipio de melgar Tolima a raíz de una creciente problemática que ha se ha venido presentando en esta comunidad. La investigación es de tipo descriptivo con corte transversal, participaron 66 PYMES que se desempeñan en el área operativa de los comercios, la recolección de la información se realizó mediante la aplicación de diferentes instrumentos como encuesta de perfil sociodemográfico que permite medir diferentes dimensiones. En esta fase del estudio se permite medir variable psicosocial relacionadas con la percepción y seguridad y bienestar de lis ciudadanos este cuestionario fue de muestra aleatoria residentes y propietarios de las Mipymes del barrio la florida, otro dato que se logra obtener es el nivel de iluminancia Los resultados obtenidos muestran un predominio de que la iluminación en este sector se encuentra en condiciones bajas para la calidad de vida de las sus habitantes, Esto refleja la importancia de nuestra investigación como apoyo al sector encargado de dichos mantenimientos a la red eléctrica Dentro de nuestro proceso investigativo trabajamos con el luxómetro para poder identificar la intensidad luminosa, para poder tener datos claros y poder resolver el método de los 9 puntos que es encontrado dentro de nuestra guía de apoyo RETILAP, que es la base para poder identificar la tipología de la vía y tener seguridad frente a los datos como resultado obtenido y así logar determinar la afectación que se tiene en el barrio la florida del municipio de melgar. El alumbrado público es el servicio que se presta en espacios que son de libre acceso para todos los ciudadanos, como parques de municipios, carreteras, barrios, puentes, túneles, entre otros. Y van desde unas pocas luminarias, hasta la instalación masiva de lámparas en grandes espacios. La problemática es real e identificable actualmente municipio desconoce las condiciones sociodemográficas y los riesgos que presentan sus barrios y requiere de un estudio que permita establecer un diagnóstico o aproximación de esta realidad, con el fin de convertirse en una información valiosa en el momento de establecer intervenciones dirigidas a la promoción de mejoras y adecuación del alumbrado público. Nuestra investigación estará desarrollada en fases de trabajo para lograr el objetivo claro y con resultados satisfactorios en beneficio de la comunidad. Como conclusión podemos decir que nuestra investigación trata un campo de vital importancia en luminotecnia, psicofísica y percepción de la seguridad ciudadana además será trabajada en un campo inexplorado mostrando un gran interés científico de la investigaciónItem Evaluación y análisis del impacto del programa educación y concientización sobre el autocuidado y prevención de riesgos laborales aplicado a los vendedores formales en la galería principal de la Plaza de mercado del municipio de Girardot en el año 2019(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-06-20) Lopez Sanchez, Judith Johana; Ortegon Aristizabal, Nirmal Hernan; Rodriguez Garcia, Angie Lorena; Cardenas Castellanos, Luis MiguelDurante diferentes técnicas de recolección de datos realizadas en el periodo 2018-2 en el semillero de investigación “SESAJO” (seguridad y salud en el trabajo) a cargo de la tutora Sonia Elizabeth Hernández Girón, en el cual se llevaron a cabo visitas de campo en la galería principal de la plaza de mercado de la ciudad de Girardot, con el fin de observar las condiciones de trabajo y cuáles eran los riegos y las prevenciones que los trabajadores tenían en cuenta en sus lugares de trabajo, se propone dar continuidad al proyecto “Programa de educación y concientización para promover el autocuidado y prevención de riesgos laborales para los vendedores formales en la galería principal de la plaza de mercado del municipio de Girardot” que se desarrolló en el periodo 2019 – 2 El desarrollo de la sistematización de la práctica está enmarcado en la implementación de un enfoque cualitativo y cuantitativo mediante el desarrollo de tres fases en la metodología de investigación de las cuales cada una de ellas comprende diferentes aspectos y elementos que contribuyen a la medición de la efectividad en la implementación de estas metodologías. Se hicieron visitas de campo en la galería principal de la plaza de mercado del municipio de Girardot, las cuales indicaron que los trabajadores carecen de la información necesaria que les permita tener presente los riesgos a los cuales se encuentran expuestos y la falta de conocimientos sobre los temas relacionados al autocuidado y los riesgos laborales que corren en dicho entorno, es aquí es donde nace la necesidad de implementar un programa de evaluación, siendo la propuesta base de la investigación “Evaluación y análisis del impacto del programa educación y concientización sobre el autocuidado y prevención de riesgos laborales aplicado a los vendedores formales en la galería principal de la plaza de mercado del municipio de Girardot en el año 2019”. Para la realización del proyecto se dividió en dos grupos así, grupo capacitador y grupo evaluador, como grupo evaluador se realizaron las evaluaciones del antes y el después de dichas capacitaciones que fueron objeto de otra investigación. Los temas a evaluar fueron: La importancia de pagos de riesgos laborales Identificación de riesgos Condiciones y actos inseguros Orden y aseo Hábitos saludables Pausas activas Importancia del uso de EPP Emergencias prevención de incendios Las evaluaciones de las capacitaciones se realizaron de dos formas la primera que corresponde al antes para obtener el conocimiento antes de la realización de la capacitación y luego se realizaba nuevamente la evaluación del después de la capacitación para así obtener un análisis final sobre el conocimiento que los trabajadores de la plaza obtuvieron si los conceptos aplicados en la capacitación favorecen de forma correcta como aprendizaje a los trabajadores, en algunos casos se evidencio la poca participación de los trabajadores por el tiempo o ganas de aprender algo nuevo para ellos, teniendo en cuenta que el nivel de escolaridad de algunos trabajadores o vendedores es básica o empírica, esto también dificultó la aplicación de la evaluación para este tipo de casos se interactuaba con el trabajador ofreciendo apoyo en la realización de la evaluación para que el trabajador entendiera, el objetivo principal era que el trabajador obtuviera un nuevo conocimiento. Las evaluaciones fueron planteadas por los investigadores y fueron aprobadas por la profesional y magíster en salud ocupacional Sonia Elizabeth Hernández girón, quien también apoyó y observó en la aplicación de dicha evaluación que fue aplicada al 42% de la población objeto de esta investigación, siendo de 100 personas, teniendo en cuenta que la cantidad de población evaluada varió de acuerdo a las circunstancias presentadas en el día de la capacitación. Se realiza un análisis de cada una de las evaluaciones realizadas arrojando que algunos de los trabajadores al aplicar la evaluación antes de la capacitación tenían unos preconceptos o algún conocimiento sobre los temas que se evaluaron, luego de que fueron capacitados por el grupo encargado, volvimos hacer intervención en la aplicación de la evaluación y es allí donde se evidencio que los trabajadores lograron aclarar sus dudas sobre dichos temas evaluados, podemos llegar a la conclusión que al comienzo cuando se aplicó la primera evaluación logramos tener una participación de 18 trabajadores y a medida que evaluábamos cada capacitación se logró ver más participación de los trabajadores.Item La gamificación como estrategia de aprendizaje y herramienta de prevencion en riesgos laborales en UNIMINUTO-CRG(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019-12-12) Camargo Reyes, Elvia Johanna; Cardenas Castellanos, Luis MiguelDurante el desarrollo de las prácticas profesionales en el periodo 2019-1 en el área de Seguridad y Salud en el Trabajo en la corporación universitaria Minuto de Dios centro regional Girardot, se pudo identificar la carencia de prácticas lúdicas en los procesos ejecutados dentro del marco del plan de capacitación, cabe resaltar que actualmente las temáticas encaminadas a la prevención de Riesgos laborales en toda organización deben generar en los colaboradores un gran impacto para que así se pueda formar una cultura de prevención. A raíz del análisis realizado a la caracterización de la accidentalidad presentada por el área de Seguridad y Salud en el Trabajo, se logró evidenciar de que en la mayoría de los eventos presentados durante el 2018 a 2019-1, fueron derivados por actos y condiciones inseguras, de igual manera en el desarrollo de diferentes actividades dentro de la práctica profesional se vio reflejada falencias en diferentes temáticas tales como uso y manejo de EPP, Riesgos de exposición, procedimientos para el reporte oportuno de accidentes de trabajo, entre otros; en ellas también se visualizó la poca participación voluntaria de algunos colaboradores, por tal razón se propone como una acción de mejora la implementación de técnicas de aprendizaje basadas en el juego, denominadas como “Gamificación” o “ludificación” esta técnica se ha visto caracterizada por la obtención de mejores resultados en los campos en los que se ejecuten, Según lo expuesto por Christian M. Diani, CEO Webdoor “la gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados y proporcionar un alto nivel de instruccion logrando potenciar la motivación, aumentar la concentración e incrementar el esfuerzo de los participantes logrando un alto grado de compromiso por parte de los participantes de la capacitación, en la realización de la misma y la adquisición de los conocimientos impartido “de igual manera se toman en consideración los resultados de un estudio realizado por TraciSitzmann, profesora asistente de la gerencia en la Universidad de Colorado Denver Business School, que dicen que: “los empleados capacitados en videojuegos aprendieron más información fáctica, alcanzaron un nivel de habilidad superior y retienen la información más tiempo que los trabajadores que aprendieron en ambientes menos interactivos” (Christian M. Diani, 2016)., de acuerdo a lo evidenciado anteriormente se puede concluir que la Gamificación motivan a los receptores a participar en un 90% dentro del proceso de aprendizaje, obteniendo el interés de los colaboradores en las temáticas abordadas, siendo una herramienta útil en el apoyo del aprendizaje, fomentando la participación, la motivación y el empoderamiento de los temáticas a tratar, durante el desarrollo de las practicas se realizaron diferente elementos dinamizadores, los cuales son comunes en nuestro diario vivir, pero son adaptados a las diferentes temáticas de Seguridad y Salud en el Trabajo. El desarrollo de la sistematización de la práctica está enmarcado en la implementación de un enfoque cualitativo mediante el desarrollo de tres fases en la metodología de investigación de las cuales cada una de ellas comprende diferentes aspectos y elementos que contribuyen a la medición de la efectividad en la implementación de estas metodologías (Ver Figura 3); la primer fase es observacional en ella se incorpora los diferentes elementos que fueron identificados en la ejecución de las prácticas en donde se pudo evidenciar los temas en los que hay más falencias y el poco impacto que generan las capacitaciones tradicionales, generando una proyección de que áreas y que temas son los que requieren de una mayor intervención, determinando así los intereses de los colaboradores por la implementación de esta metodología, como resultado de esta fase y a raíz del análisis de la caracterización de la accidentalidad en el centro regional se obtuvo la planificación de actividades tratando temáticas en específico: Diferenciación entre accidente e incidente de trabajo, reconocimiento de actos y condiciones inseguras, identificación de factores de riesgo de exposición. La segunda fase es experimental en ella se incorpora la realización de los elementos dinamizadores durante las prácticas y la aplicación en el proceso de capacitación, adecuándolos a las necesidades de cada temática. En el desarrollo de las temáticas se realiza seguimiento en cada una de ellas mediante una reflexión de las fortalezas, dificultades, y comportamientos de los colaboradores con el fin de crear acciones de mejoramiento en su ejecución. La tercer fase es la Analítica en ella se realiza un análisis de las evaluaciones implementadas adoptando del modelo de Kirk Patrick llevando a cabo los dos primeros niveles N1 evaluación de la reacción (Satisfacción) - N2 Evaluación del aprendizaje (Conocimiento adquirido PRE-POST) esta prueba fue avalada y verificada por un profesional pertinente en el área, analizando su contenido, y así su posterior verificación mediante la toma de una muestra de 4 docentes de una institución educativa aplicadas al inicio y al finalizar cada una de las actividades a los participantes mediante una evaluación de la formación y de la capacitación, posterior a ello se realizará el análisis de acuerdo a los resultados (pre- post) evaluando el impacto generado en la aplicación de esta metodología de aprendizaje, con el propósito de incentivar la participación en la propuesta de nuevas actividades que fortalezcan el plan de capacitación del área seguridad y salud en el trabajo de la Corporación universitaria minuto de Dios. En síntesis mediante el proceso de la práctica y de la sistematización de la misma, tuve la oportunidad de conocer más acerca de la Gamificación y de su aplicabilidad en la Seguridad y Salud en el Trabajo, evidenciando la efectividad que tiene el uso de esta metodología en los planes de capacitación y formación, brindando una acción de mejora para que este proceso sea realizado de forma acorde a las necesidades de los colaboradores de UNIMINUTO-CRG.Item Importancia de la implementación de la matriz de riesgo químico en la empresa Romical(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019-05-27) Gutierrez Vargas, Angela Julliet; Cardenas Castellanos, Luis MiguelEl presente proyecto de investigación tiene como propósito concientizar a la empresa ROMICAL la importancia de implementar la matriz de riesgo químico, obteniendo con ello la prevención de riesgos laborales, teniendo en cuenta que es una herramienta de gestión que permite determinar objetivamente cuales son los riesgos relevantes para la seguridad y salud de los trabajadores ante la exposición no controlada a los agentes químicos. Las etapas que se llevaron a cabo durante el desarrollo de la metodología de esta investigación fueron, La valoración inicial donde se verifican los productos químicos que usan en la empresa ROMICAL a través de las fichas de seguridad, el proceso que realizan en el momento de la elaboración del producto, almacenamiento de los químicos y el lugar donde se realiza el procedimiento. Se inspecciona cada una de las áreas que componen la empresa, se identifica las características más relevantes entre las cuales se encuentra, ventilación, iluminación, orden y aseo, almacenamientos, estantes y señalización. Lo anterior se hace con el fin de verificar si es necesario la implementación de la matriz de riesgo químico permitiendo el desarrollo de las actividades de los trabajadores en espacios seguros.Item Principales causas de accidentalidad en granjas reproductoras de la empresa avícola los Cambulos S.A del año 2019-2020(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-06-20) Sanchez Alfonso, Adriana Lorena; Cardenas Castellanos, Luis MiguelEste proyecto de investigación tuvo como objetivo identificar los problemas de salud a nivel del alto índice de accidentalidad, relacionados con el trabajo derivados de la ejecución del mismo con el fin de generar estrategias de intervención, control y seguimiento orientados al bienestar integral de los trabajadores. Se diseña una investigación enfocado al nivel de accidentalidad, presentados en la población trabajadora de la empresa Avícola Los Cambulos S.A, para ello se utilizó una metodología descriptivo cuantitativo, ya que se implementó una encuesta de conocimiento en este caso de condiciones de trabajo, y las estadísticas es el proceso por medio de la cual se analiza para esta problemática Con el fin de mitigar las lesiones y enfermedades asociadas a este tipo de riesgo biomecánico, ausentismo laboral, se busca disminuir los índices tales como: seriedad y frecuencia son los que indican el impacto de la cobertura, eficacia eficiencia y efectividad, de esta manera saber cómo intervenir en el modelo de Sistema de Gestión Seguridad y Salud en el Trabajo, con una serie de lineamientos determinados por la investigación y dando así cumplimiento a lo programado