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Browsing by Author "Andrade Capera, Martha Rocio"

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    El taller como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de los grados cuarto y quinto de primaria de las instituciones educativas lomas de Guaguarco sede 2 loma de Hilarco y Zaragoza Tamararindo sede 3 Amayarco de Coyaima Tolima
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios - Bogotá, 2009) Andrade Capera, Martha Rocio; Bastidas Cutiva, Nayibe Dianey
    El objetivo principal de esta propuesta es fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de los grados cuarto y quinto a través del taller como estrategia pedagógica, para lo cual se aplicaron diversas actividades lúdicas que involucraban procesos de pensamiento, competencias generales y específicas del área de lengua castellana, trabajo en grupo, lecturas recreativas, producción de texto oral y escrito, entre otros

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