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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/8100
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Beltrán Ariza, Adriana | |
dc.contributor.author | Camelo Espinosa, Angela Milena | |
dc.contributor.author | Olarte Silva, Ana María | |
dc.contributor.author | Panqueva Alarcón, Lady Johanna | |
dc.contributor.author | Sarmiento Másmela, Ana Paola | |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-10-28T19:38:15Z | |
dc.date.available | 2019-10-28T19:38:15Z | |
dc.date.issued | 2018-08-09 | |
dc.identifier.citation | Camelo, A., Olarte, A., Panqueva, L. & Sarmiento, A. (2018). Propuesta pedagógica basada en la neuroeducación en seguridad vial en el marco del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo para conductores. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/8100 | es_ES |
dc.description | Diseñar una propuesta pedagógica basada en la neuroeducación en seguridad vial en el marco del SG-SST para minimizar riesgos laborales en conductores. | es_ES |
dc.description.abstract | En Bogotá un problema de salud pública y la segunda causa de mortalidad en personas en edad productiva, son los accidentes de tránsito, en donde se reconoce como principal factor de riesgo el comportamiento humano, estimándose que cerca del 90% de los casos se enlazan con varios tipos de errores y fallas humanas (OMS, 2010). Aunque existen avances en la normatividad vial en Colombia, solo en Bogotá durante el 2017 se presentaron 7201 accidentes de tránsito con lesionados, haciendo importante la pedagogía en la conducción como variable central para disminuir los siniestros viales. | es_ES |
dc.format.extent | 49 páginas | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Propuesta | es_ES |
dc.subject | Pedagogía | es_ES |
dc.subject | Neuroeducación | es_ES |
dc.subject | Gestión de seguridad | es_ES |
dc.title | Propuesta pedagógica basada en la neuroeducación en seguridad vial en el marco del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo para conductores | es_ES |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.subject.lemb | Neuroeducación | es_ES |
dc.subject.lemb | Seguridad vial | es_ES |
dc.subject.lemb | Gestión de seguridad | es_ES |
dc.subject.lemb | Salud en el trabajo | es_ES |
dc.rights.accessrights | Open Access | es_ES |
dc.publisher.department | Posgrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Especialización en Gerencia en Riesgos Laborales, Seguridad y Salud en el Trabajo | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Alonso, Francisco (2012). La investigación del Factor Humano en la Seguridad Vial: Evidencias para la intervención. Recuperado de https://www.simit.org.co/wp content/uploads/2017/04/ANSV-1.pdf. | |
dc.source.bibliographicCitation | Bernal, C. (2016) Metodología de la Investigación. Colombia. Pearson.4ta ed. | |
dc.source.bibliographicCitation | Cabrera G, V. N. (2015). Movilidad: un aporte desde Medellín. Facultad Nacional Salud Pública, 33(3): 333-9. | |
dc.source.bibliographicCitation | Campos, A. L. (2010). Neuroeducación: Uniendo las Neurociencias y la Educación en la Búsqueda del Desarrollo Humano. Revista Digital La Educación nº 143. Junio. | |
dc.source.bibliographicCitation | Conferencia Europea de Ministerios de transporte, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (2006). Jóvenes conductores: El camino hacia la seguridad, París, Francia, OCDE Publishing. | |
dc.source.bibliographicCitation | González, B y Gómez, J. (2010). Conductores infractores, ¿un perfil de conducta desviada?: Análisis de las diferencias y similitudes con una muestra de conductores de la población general. Revista española de investigación criminológica, 1-19 | |
dc.source.bibliographicCitation | Merchán, Eugenia, González y Noreña (2011). Seguridad vial y peatonal: una aproximación teórica desde la política pública. Hacia la promoción de la salud, 16, 190-204. | |
dc.source.bibliographicCitation | Red Colombiana de Ciudades Cómo Vamos (2014). Informe percepción movilidad. Recuperado de http://www.bogotacomovamos.org/documentos/encuesta-de-percepcion ciudadana-2014/ | |
dc.source.bibliographicCitation | Schreurs M, M. H. (2013). Environment, infrastructure and sustainable development in Europe.Basilea: EEAC. | |
dc.source.bibliographicCitation | Wee, B. (2012). Keep moving towards sustainable mobility. The Hagre: RLI Council/EEAC. | |
Appears in Collections: | Especialización en Gerencia en Riesgos Laborales, Seguridad y Salud en el Trabajo |
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6 Tesis neuroeducación vial.pdf | Proyecto de Grado | 773.18 kB | Adobe PDF | View/Open |
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