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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/2760
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Castillo Alba, Nelson Antonio | - |
dc.contributor.author | Sanchez Rozo, Yenny Sabeth | - |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2013-12-12T19:29:21Z | - |
dc.date.available | 2013-12-12T19:29:21Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.citation | Sánchez, Y. (2010). Aula virtual para el fomento del sentido de pertenencia y la convivencia de los niños y niñas de la primaria jornada tarde del colegio simón bolívar (I.E.D) LOC 10. Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/2760 | - |
dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como propósito dar a conocer la investigación realizada en el Colegio Simón Bolívar (I.E.D) loc 10 sede B jornada tarde, la cual pretendía identificar el principal problema observado por los docentes en el trabajo diario con sus estudiantes. La investigación realizada fue de tipo cualitativo, inició con la aplicación de dos encuestas a los docentes donde se encontró como situación principal el irrespeto constante hacia las normas de convivencia por parte de algunos estudiantes y por ende la falta de sentido de pertenencia lo cual se confirmó al aplicar dos encuestas a una muestra de estudiantes encontrando que el 54% de estudiantes no conocen los colores de la bandera del colegio y el 68,5% no identifican la sede B como Matilde Anaray. Partiendo de lo anterior y con el fin de fomentar el sentido de pertenencia y la convivencia se diseñó un aula virtual de aprendizaje en la plataforma de moodle, la cual fue navegada por 3 estudiantes quienes manifestaron agrado y motivación permitiendo concluir la eficacia del aula la cual les permitió conocer más acerca de su colegio y el desarrollo de habilidades alrededor de los temas de valores, convivencia, derechos y deberes. | spa |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
dc.subject | Ambiente virtual | spa |
dc.subject | Educación virtual | spa |
dc.subject | Coexistensia | spa |
dc.subject | Docentes | spa |
dc.title | Aula virtual para el fomento del sentido de pertenencia y la convivencia de los niños y niñas de la primaria jornada tarde del Colegio Simon Bolivar (I.E.D) LOC 10 | spa |
dc.type | Trabajo de grado | spa |
dc.subject.lemb | PERSONAL DOCENTE - ESTUDIO DE CASOS | spa |
dc.subject.lemb | METODOS DE ENSEÑANZA | spa |
dc.subject.lemb | RELACIONES HUMANAS | spa |
dc.subject.lemb | PEDAGOGÍA - ASPECTOS SOCIALES | spa |
dcterms.bibliographicCitation | Boggino, N. (2003). Como se construyen LAS NORMAS y los VALORES. REVISTA MAGISTERIO EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA, 24-25 | |
dcterms.bibliographicCitation | Briones, Guillermo; Convenio Andres Bello. (1998). La investigación social y educativa. Bogotá: Tercer mundo editores. | |
dcterms.bibliographicCitation | Cabero, J., & Mercé, G. (2008). La formación en internet. Sevilla, España: Cooperativa editorial magisterio. | |
dcterms.bibliographicCitation | Conozcamos y defendamos nuestros derechos. (s.f.). Obtenido de http://evirtual.recintodelpensamiento.com/escuelavirtual/proyeco/nuestros_derec hos/index.htm | |
dcterms.bibliographicCitation | Encuentra.com Portal Católico. (s.f.). Encuentra.com Portal Católico. Recuperado el 28 de 06 de 2010, de Los valores y su significado: http://www.encuentra.com/articulos.php?id_sec=101&id_art=4168&id_ejemplar=0 | |
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dcterms.bibliographicCitation | MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. (2004). Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas. Bogotá: IPSA. | |
dcterms.bibliographicCitation | Promoción de la salud a través de una sana convivencia. (s.f.). Obtenido de http://evirtual.recintodelpensamiento.com/escuelavirtual/proyeco/sanaconvivencia /index.htm | |
dcterms.bibliographicCitation | Que lindo es mi colegio. (s.f.). Obtenido de http://evirtual.recintodelpensamiento.com/escuelavirtual/proyeco/que_lindo_cole gio/index.htm | |
dcterms.bibliographicCitation | Secretaría de Educación. (2000). El análisis de los dilemas morales una estrategia pedagógica para el desarrollo de la autonomía moral. Bogotá. | |
dcterms.bibliographicCitation | Secretaría de Educación del Distrito. (2008). Pedagogía del cuidado y de la reconciliación. | |
dc.publisher.program | Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje | es_ES |
Appears in Collections: | Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje |
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