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Title: Incidencias de las estrategias pedagógicas y didácticas en el aprendizaje sobre el cuidado y respeto por el cuerpo, de los y las estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Martín de Porres sede Jesús Mora del municipio de Turbo
Authors: Mena Moreno, Nohelia
Gómez Jaramillo, Andrié Julieth
Rentería Lemos, Yuleidys
Keywords: Enseñanza
Aprendizaje
Familia
Escuela
Estrategias
Arte
Issue Date: 10-Jun-2017
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Citation: Gómez, A. & Rentería Y.(2017).Incidencias de las estrategias pedagógicas y didácticas en el aprendizaje sobre el cuidado y respeto por el cuerpo, de los y las estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Martín de Porres sede Jesús Mora del municipio de Turbo.(Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Urabá - Colombia.
Abstract: El cuidado y respeto del cuerpo es uno de los temas más importantes que puede haber en la humanidad, este se debe trabajar constantemente para ayudar a que se disminuyan cada una de las problemáticas que se han venido evidenciando en el municipio de Turbo como lo es el abuso sexual en los niños y niñas, embarazos a temprana edad en las adolescentes y violencia entre los jóvenes, este es un tema que abarca muchas cosas, es por esto que se lleva a cabo la investigación sobre las incidencias de las estrategias pedagógicas y didácticas en el aprendizaje sobre el cuidado y respeto por el cuerpo, de los y las estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Martín de Porres sede Jesús Mora del municipio de Turbo. Generando conciencia en los estudiantes sobre cómo cuidar bien nuestro cuerpo y haciendo que sea de gran interés en cada una de las personas que participan en esta y lo más relevante en este proceso es que los niños se motiven a aprender cada uno de los temas que están relacionados con el cuidado y respeto que debe tener su cuerpo, lo más importante es que pongan en práctica todo lo que logren aprender con esta temática, es decir, que les quede para toda la vida. Es importante tener en cuenta el objetivo de la investigación que admite reconocer las incidencias de las estrategias pedagógicas y didácticas empleadas por los y las docentes para el aprendizaje sobre el cuidado y respeto del cuerpo de los y las estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Martín de Porres sede Jesús Mora del municipio de Turbo. En los resultados se utilizaron varias técnicas de investigación (observación, conversatorio, entrevista, encuesta) estos permitieron identificar que los estudiantes necesitan asesoría en lo que tiene que ver con el cuidado y respeto del cuerpo, no hay que dejar a un lado a los padres de familia, algunos de ellos acompañan muy poco en lo que tiene que ver con el proceso de enseñanza de sus hijos. Los educandos se ven muy contestos y dispuestos para participar en las actividades relacionadas con el cuidado y respeto del cuerpo, hay que resaltar que los estudiantes son muy respetuosos y amables con las docentes en formación y siempre han estado dispuestos a aprender. Los resultados que ocasionaron esta investigación permiten llevar a cabo la propuesta de intervención “ven, juega y aprende sobre el cuidado y respeto de tu cuerpo” ya que de esta manera se busca ayudar en actividades lúdicas como el juego, el arte, la recreación y conversatorio, se enseñará a los niños y niñas del grado segundo de la Institución Educativa San Martín de Porres sede Jesús Mora todo lo relacionado con el cuidado y respeto del cuerpo, permitiendo generar en ellos conciencia de la importancia de éste, las diferencias entre las personas y lo más importante su propio cuidado y así lograr el respeto mutuo.
Description: Reconocer las incidencias de las estrategias pedagógicas y didácticas empleadas por los y las docentes para el aprendizaje sobre el cuidado y respeto del cuerpo de los y las estudiantes del grado primero de la Institución Educativa San Martín de Porres del municipio de Turbo.
URI: https://hdl.handle.net/10656/9808
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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