Una propuesta para pensar y transformar la educación: la Escuela de Alta Docencia

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Tellez, Miguel Angel	-
dc.date	2001-02-01	-
dc.date.accessioned	2019-11-26T16:52:56Z	-
dc.date.available	2019-11-26T16:52:56Z	-
dc.identifier	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/909	-
dc.identifier	10.26620/uniminuto.praxis.2.3.2001.40-47	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/9470	-
dc.description	Sin resumen.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO	es-ES
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/909/850	-
dc.source	Praxis Pedagógica; Vol 2 No 3 (2001): enero-diciembre; 40-47	en-US
dc.source	Praxis Pedagógica; Vol. 2 Núm. 3 (2001): enero-diciembre; 40-47	es-ES
dc.source	Praxis Pedagógica; v. 2 n. 3 (2001): enero-diciembre; 40-47	pt-BR
dc.source	2590-8200	-
dc.source	0124-1494	-
dc.source	10.26620/uniminuto.praxis.2.3.2001	-
dc.title	Una propuesta para pensar y transformar la educación: la Escuela de Alta Docencia	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	Praxis Pedagógica

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