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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/8846| Title: | El análisis de errores como herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje |
| Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO |
| Description: | En el presente artículo, se realiza un análisis de los diferentes errores en que los estudiantes incurren en el proceso de aprendizaje del algebra, y pretende contribuir al proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto para profesores como para alumnos, buscando convertirlos en una herramienta que cuestione los conocimientos adquiridos, con el fin de lograr una mayor comprensión y familiaridad con el razonamiento algebraico. |
| URI: | https://hdl.handle.net/10656/8846 |
| Other Identifiers: | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/128 10.26620/uniminuto.inventum.4.7.2009.42-45 |
| Appears in Collections: | Inventum |
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