1. Repositorio institucional UNIMINUTO

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-Babel's language or semiotics not taught in school-
-Between praxeological appropriation and virtual education: a didactic question-
-Bilingual ethnoeducation: constitutional norm and terms and challenge for ethnicities-
-Body and education at school-
-Breve historia del currículo y la formación de maestros en Colombia-
-Coherencia del modelo pedagógico y la evaluación del aprendizaje en una universidad de Bogotá-
-Comentario a una conferencia del doctor Ángel Díaz Barriga-
-Comentarios a la conferencia: evaluación, competencias y estándares-
-Comentarios a la conferencia: nuevos sentidos de lo comunitario, retos a la pedagogía social-
-Comparative study between creative methodologies: «checklist» and «teaching by curiosity», for the improvement of creativity from the natural sciences-
-Conocimiento escolar y saberes campesinos. Encuentros y desencuentros en la escuela rural-
-Contar y darle sentido a la práctica pedagógica, una faceta de la responsabilidad social de Uniminuto-
-Contrato pedagógico: imaginario social en la práctica democrática evaluativa-
-Contributions to build the profile of a teacher-
-Cuarenta años del Museo de Arte Contemporáneo conversaciones con Manuel Hernández-
-Curriculum, identidades y otras historias: una mirada de la historia de África y los afrodescendientes en el contexto bonaerense-
-Cyberbullying: teen bullying through Facebook social network-
-Danzando en la diversidad: reflexiones sobre la inclusión y pertinencia de la diversidad en la educación dancística y artística-
-De lo distractivo a lo instructivo: algunas aproximaciones al uso de la historieta histórica en la enseñanza de la historia-
-De lo global a lo local: un itinerario de la política educativa-
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